３年生には，「けんかのきもち」「ぜっこう」「ぼくはいかない」「ひとりひとりのやさしさ」「あのときすきになったよ」と，これもどんなお話なのかな？と気になってしまう本を紹介してくださいました。読んでみると，友だちについて考えさせられるのです。
　また，「きょうのおやつは」という「かがみのえほん」も紹介してくださいました。絶対見たらにこにことしてしまう本でしたよ。

　いじめ防止月間の取組の一つにボランティアのにわとりかあさんが，毎年，友達のことや，いじめのことなどをテーマにした本を中心に読み聞かせをしてくださいます。
　今年もたっぷり読み聞かせをしてくださいました。
　１・２年生です。１年生には「ともだち」他，ともだちに関する本をたくさん紹介してくださいました。２年生には，「やめろスカタン！」「ええことするのはええもんや」「あんなになかよしだったのに」など，題名を見るだけで読んでみたくなるお話を５冊紹介してくださいました。

　９月から図書委員がバーコードリーダーを使って，本の貸し借りを担当します。難波先生から使い方を教えてもらって練習をしました。

　久しぶりの大休憩です。本の借り換えをする子ども，読書する子ども，しおり作りをする子ども，子ども達でいっぱいになりました

　今日の開館日は，１５人の子ども達が来てくれました。
　折り紙を折ったりしおりを作ったり，本を読んだりお絵かきしたり，閉館まで楽しんで帰りました。

　図書開館日には、図書委員さんもきてくれます。
　図書委員さんの中には、開館時間ずっといてくれて、カレンダーの仕上げ、本の整理、新聞の整理などしてくれる人もいました。
　８月に向けてツルを折ってくれた人もいます。ホワイトボードにピクルスの絵を描いてくれた人もいます。
　みんな彩の森図書館がすきなんだね…

　校長室前の書架は，8月6日に合わせて図書を配架してくれています。

　雨の日の大休憩の一コマです。お話の部屋で，お友達と絵本を真剣に読んでますね。

　昨日は，大休憩の時間雨がふっていたので，６年１組の図書委員会の皆さんが読み聞かせをしてくれました。本の選書は，委員会の子ども達でやり，練習をしています。今回読んでくれた本は，「へんしんコンサート」「へんしんマジック」の２冊です。

　２年生に６月４日にちなみ，「はがぬけた」「はがぬけたらどうなるの」などの絵本を読んでくださいました。子ども達はお話の世界に入り込んで聞いています。
　最近の子ども達は虫歯が随分へって良い歯の状態を保っています。歯のことに関心をもつことは大切ですね。

　図書ボランティアのみなさんが作ってくれた，雨をモチーフにした飾り，学校図書館賞受賞をお祝いしてくれる掲示，図書委員会作成のカレンダー，梅雨に合わせた図書館になってます。

　今月のカレンダ-作りと休憩時間にお話の部屋で読み聞かせをしている場面です。いい表情で読み聞かせを聞いてますね。

　ピクルスの誕生日は，６月１日です。
　ピクルスが何歳か知ってますか？
　21歳です。

　近藤先生が，ピクルスの誕生日にケーキをつくってくれました。職員室でお祝いをしました。
　その後，ケーキはもちろんいただきました。

　図書委員会の活動です。彩の森図書館のコンセプトの1つ「子ども参加型図書館」にあるように，図書館運営にも子ども達も参加しています。

　今日はにわとりかあさん４年生の初回でした。恒例となった「川のお話」をしてくださいました。山から川ができ，町ができ・・・やがて川は海につながっていきます。それにつれて，絵本が延びていきます。
　子ども達からは「おー」という歓声があがっていました。みなさん総出で読み聞かせをしてくださりありがとうございます。

　昨日６年１組の図書委員のみなさんが５月のカレンダ-作りをしてくれました。図書館内もこどもの日に合わせた掲示になっています。図書館ボランティアのみなさんありがとうございます。

　校長室前の書架も鯉のぼり，図書館内も鯉のぼり，いたるところにかわいい掲示がしてあります。ありがたい！

　４月から５月の初旬にかけて，子ども達は，１年間の読書の目標をたてます。今日５年２組では，朝読書の時間に，１年間の読書目標をカードに書き込んでいました。年度の途中と終わりには，振り返りをします。さて，自分の目標がどれだけ達成できるかな？

　図書委員会は，活動の中に本の修理もあります。難波先生に教えてもらいながら丁寧に作業しています。自主的にお手伝いする友達もいますね。

　「子ども読書活動推進法」により４月２３日が「子ども読書に日」に制定され，それに合わせて，４月２３日〜５月１２日を「こどもの読書週間」としています。
　本校では，毎日の朝読書を行っていますが，今年度初めての取組として「どこでも読み聞かせ」を行いました。
　職員室前に，場所と本の題名が書いてある一覧表を子ども達が見て，行く場所を決めます。放送に従って移動して，一斉に読み聞かせを始めます。初めての試みで，子ども達が来なかったらと心配しましたが，１７カ所すべてに子ども達は来てくれました。

　１年生は，ペアの６年生と一緒に移動して読み聞かせを聞きました。今回の取組が良かったら，また秋の読書週間に合わせてやってみたいなと思っています。