４年生の社会科の学習です。身近な生活に直結する内容「災害」です。天気に関するニュースを最近見ない日がありません。その災害によって今も避難され、大変な思いをされている方々もおられます。自分の命をしっかり守るために、学んでおきたい情報をしっかりインプットしています。今後、学んだ知識をしっかり活かしてほしいと願います。

３年生の理科の学習です。図書館の本などで調べてきた昆虫について、みんなに紹介しようと新聞づくりに取り組んでいました。知れば知るほど生き物には発見させられることがタックさんあることに気づきます。昆虫もこの地球で生活する大切な生き物であることをこの学習を通して感じてもらえたらなと思います。

２年生は、地域にある施設を見学に、彩が丘公民館を見学しました。色々な皆様が大切に利用されておられる公民館です。訪れたお友だちもたくさんいました。改めて、職員の方からいろいろな部屋や、どんなことをしているのかを見学させていただきました。たくさんのことを教えてくださり、大変ありがとうございました。

６年生の英語の学習です。少しずつ文章を組み立てて発表直前リハーサルです。みんながんばれ！

　午後からはマツダスタジアム。日ごろは入れないベンチやブルペンに大盛り上がりでした。「また球場に行きたい」や「今日，家でカープを応援しよ」などカープへの関心が高まったように感じます。

　午前中は三島食品工場での工場見学。ふりかけがどのように作られているのかを学ぶなかで，たくさんの秘密や工夫に気づくことができたのではないかと思います。材料の香りを嗅いだり，大きな機械を目の当たりにして驚きの表情を見せていました。
　昼食は平和公園。タイミングよく雨も上がり，少し平和公園内を散策することができました。

午後からはマツダスタジアムへ！

ベンチやロッカールームなど，実際に選手たちが使っているところに入ることができました。

４年生は校外学習で，子ども文化科学館とマツダスタジアムに行きました。

まずは科学館の中で体験活動，その後にプラネタリウムを見ました。

１年生の国語科の学習です。たくさんの聞き方名人さんの前で、堂々と夏休みの思い出について発表しました。質問コーナーにも、しっかり聞いて受け答えする姿は立派でした。お友だちのお話を大切に聞く大切さを学んでいました。すごい！

４年生の社会科の学習です。洪水がおこりやすい場所について考えていきました。周りの地形をよくみてみると、洪水の起こりやすい起こりにくいに気が付くようです。災害を未然に防ぐ上で、自分の居場所を確認する「術」として知っておくことは大切だと感じました。

３年生の理科の学習です。昆虫に出会える場所には、草むら、花だん、森林、池などがあります。でも、なぜその場所でよく見かけるのでしょうか。実は、それぞれの昆虫にとって食べ物と関係があるようです。表を使ってまとめていくとなるほどでした。

４年生の国語科の学習です。先生は、「とる」という言葉にはどれくらいの意味があるかを質問されました。相撲を・・・。ごみを・・・。写真を・・・。など、「とる」という言葉がいろいろな場面の意味として使われることに気づかされました。他にもそのような言葉はないかな？「知りたい」の気持ちから学習が始まりました。

５年生の体育科の学習です。開脚後転にチャレンジしていました。はじめにどのように回るのかを動画を見て、大切なポイントを確認していきました。いざマット練習です。友達同士でしっかり見合いっこしながら練習していました。がんばれ！

１年生の図画工作科の学習です。コップに作ったいろいろな色水を作り、思い思いに少しずつ混ぜていきました。少しずつ色が変化し、新しい色が出来上がりました。そのたびに、歓声が上がっていました。みんなで考えながら、色を作るおもしろさを体験できました。

４年生の理科の学習です。特別講師に、比治山大学の林 武広先生に来ていただきました。月の観察で、月も太陽と同じように東の空から西の空へ移動することを学習します。今日の特別授業では、もう一歩踏み込んで月・地球・太陽の位置関係に着目し、どのように動いているのか。そのことによって月の見え方がどのように変わるのかを教えていただきました。「月」に関してもたくさんの不思議がありそうです。

すべてのコーナーをクリアしたお友だちは、靴箱前の受付で飲み物をいただいて帰ります。リュックの中にも袋に中にも、景品でいっぱいになっていました。とても満足そうなお顔でよかったです。お家に帰って、「かぼちゃのステンドグラス」をお家に飾り、「手作りうちわ」で涼みながら、ゆっくりおやつをいただいてほしいと思います。ありがとうございました。

活動しています。

活動しています。

活動しています。

体育館の中でも、いろいろなゲームを用意してくださっています。夢中です。