４年生の図画工作科の学習です。今日はのこぎり作業も終わり、切った木片に色を塗っていきました。完成間近で楽しみです。

来週より生活リズムカレンダーが始まります。先生と一緒に確認していきました。起きる時間や寝る時間、テレビゲームをする時間などをふり返り、生活のリズムを整えるよい機会にしてほしいと思います。

給食時間、これまで６年生のお兄さんお姉さんにしてもらっていた給食配膳を自分たちでも挑戦するようになりました。手洗いを済ませた後、給食着に着替えます。そして上手にしゃもじやおたまを使って上手に一人分の給食をよそっていきます。協力してみんなでがんばっていました。すごい！

３年生の算数科の学習です。まずは、長さの単位に関する問題を解きました。ｃｍなのかｍｍなのかをしっかり確認して解いていきます。後半は、みんなの竹物差しをつなげて長い長さ調べに挑戦していました。もっと便利な道具はないのかな？

２年生の音楽科の学習です。リズムに合わせて手拍子をしたり、鍵盤ハーモニカで「かっこう」の練習をしたりしました。息の出し方や指の動かし方で、ゆっくりペースから少しずつ速いテンポで練習します。どんどんといろいろな曲が演奏できるようになり、すごいです。

４年生の外国語活動の時間です。今日は体の部分を表す表現を練習しました。中には普段聞いたことのある英語もありました。先生の言われる英語を聞いて、体の部分をさわったり動いたりと頭だけでなく体を使って練習していました。

５年生の国語科の学習です。「見立てる」を使って要旨をまとめる練習をしようを学習しました。筆者の主張が文章の中でどの段落に登場するのかを文章全体を確認しながら考えていきました。これがわかるとみんなの文章の読みを助けてくれると思いました。

３年生の理科の学習です。風のエネルギーを使って、物がどのように動くかを科学的に調べていきます。強い風と弱い風を車の帆に当ててみると、動く距離にどのような差がでてくるでしょうか。しっかり記録をとり考察していきました。

手順を確認しながら、丁寧に役割をこなしていました。おいしく出来上がりました。

６年生の家庭科の学習です。今日は調理実習で、「ほうれん草のソテー」作りに挑戦です。
計画・準備→調理→試食→片付け→ふり返りの順にグループで協力しながら取り組みました。調理するうえで、いろいろな手順があることを知りました。手際のよい６年生はさすがでした。お家でも作ってみよう！

６月７日（水）の給食時間に３年１組へ行き、歯みがきの保健指導をしました。この日のために何度も練習しました。一度説明した後、「はみがきを持っているつもりで一緒にやってみましょう。」３年１組さんのエアー歯みがきが始まりました。保健委員会の人たちは、うれしかったですね。おうちでも思い出してやってみましょう。

３年生の書写の学習です。「一」の字を練習していきます。筆の使い方も随分と様になってきました。がんばっています。

１年生の図画工作科の学習です。自分たちが踊った運動会を思い出しながら、絵にかいていきます。どんな作品ができあがるか楽しみです。

６年生の音楽科の学習です。曲を聴いた後、自分たちで鉄琴やオルガンに挑戦し演奏していました。

４年生の理科の学習です。本葉がそろそろ出始めました。草丈や葉の形の違いなど、変化しているヘチマをしっかり観察していました。

今日の委員会朝会では、体育委員会、保健委員会、給食委員会による紹介がありました。日頃の活動内容や、みんなへのお願いなどを発表しました。みんなの前でも、堂々と伝えることができました。

彩が丘学区子ども会主催の「新入生歓迎会」が開かれました。まが玉づくりに挑戦しよう！やお菓子を釣りでゲットしよう！他にもみんなでいろいろな遊びを楽しんでいました。新しいお友だちをお迎えし、みんなでお話ししながら笑顔いっぱいでした。計画・運営してくださった皆様方お疲れさまでした。

３年生の音楽科の学習です。いよいよリコーダーが登場しました。どんなふうにしてきれいな音を出せばいいのかな。強すぎても弱すぎてもいい音は出ないようです。「大きなシャボン玉を作るように」とアドバイスをもらい、いい音がだせるように練習していました。すごいです。

今日は朝から雨の一日でした。図書館では、読み聞かせをしていただきました。１階ホールでは、けん玉隊が夢中で遊んでいます。

１年生の算数科の学習です。見えているブロックの数と隠れている数を合わせると１０になります。隠れている数はいくつになるかな。みんなでたしかめながら考えました。