５年生の図画工作科の学習です。色水の美しい瞬間を見つけていきました。時間がたつと変化してしまいます。その瞬間を見逃すまいと色水が水に溶け混む瞬間を観察していました。時間がゆっくり過ぎているようでした。

３年生の理科の学習です。日なたと日かげの学習で、温度や明るさ、湿り具合などいろいろな違いについて調べています。今日は、温度計を使ってそれぞれの土の温度を測って調べていました。温度計の目盛りも上手に読むこともがんばりました。

楽しい思い出の場を提供していただきました。PTAの皆様本当にありがとうございました。

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本日は、大変ご多用の中ご参加いただきましてありがとうございました。

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本日は、大変ご多用の中ご参加いただきましてありがとうございました。

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今日の給食メニューは、ご飯、すき焼き、切り干し大根の酢の物、牛乳です。いつも安心しておいしくいただけることに感謝です。いただきます。

５年生の道徳の学習です。「同じでちがう」の教材文で同じところやちがうところ。そして、どうしてちがう世の中がよいのかについて考え合いました。ちがうことを大切にできる社会が今からの時代はより大切になっていきます。だからこそ、どんな考えをみんなで心がけていくことが必要か。これからもみんなと学び合い、これはというものを自分に取り入れていってほしいと思います。

３年生の体育科の学習です。あきらめずに何度も練習することでの達成感は大きいのだろうと感じます。練習方法も、みんなそれぞれですごいなと感じます。ゴールまでの道のりは色々あっていいのだと確信しています。がんばれ！

４年生の国語科の学習です。文中の中心となる文章はどこになるのかをみんなの考えを聞きながら確かめていきました。何をヒントにすればよいのかを見つけていきます。がんばっています！

１年生の算数の授業です。くり下がりの引き算の練習をしています。文章の中でどんな言葉や数字が大切かをくり返し確認します。がんばっています。

今朝、委員会朝会がありました。体育委員会と図書委員会からのお知らせです。みんなに安心して過ごせるように、そして使ってもられるように伝えることができました。委員会の皆さんの活動は、どれも陰で学校を支えています。これからもがんばってほしいと思います。いつもありがとう。

５年生の英語科の学習です。先生の「MISTAKE　OK!」が子どもたちの活動を支える大事な安心感です。間違ってもいい！それより、どんどん英語を楽しもうです。今日も多くの学びがありました。