運動場で，リレー練習を行いました。

　定房先生が，
　「赤。青。」
　と　色を言われます。
　その色の通りに並びます。

　バトンをもらうときが，一番緊張します。
　落とさないように持って走らなければいけないからです。
　もしも，バトンを落としてしまったときは，大きな声援で，励ましてください。
　最後まで，代表として，頑張ります。

　
　今日は，ボンボンを持って，表現「イロトリドリ」を踊りました。

　先生方から，ボンボンの持ち方を教えていただき，とても美しく踊れるようになりました。
　運動場には，３色の花が咲きました。

　とってもきれいです。
　当日を楽しみにしていてください。

　運動場で，組体操『蕾』の練習をしました。　
　子どもたちは，「静」が大変上手になりました。
　「動」も，全員のタイミングが一層揃うようになり，「静」の良さが際立っています。

　今日は，菊池先生が，見に来てくださいました。
　「１年生の時よりも，体も心も大きく成長する姿を見ることが出来，嬉しいです。感動しました。」
　と　言っていただきました。
　この言葉を励みに，あと２日間で，より良い組体操『蕾』を全員で仕上げていきましょう。　

　「応援」の練習もしました。
　赤組も，白組も，団長の声に合わせて，
　「フレー。フレー。赤組。」
　「フレー。フレー。白組。」
　と　大きな声での応援。

　応援団のリードで，運動場に子どもたちの声援が響き渡ります。
　一人一人が活躍する運動会にしましょう。

　２回目の全体練習を行いました。
　今日は，「開会式」「歌」「体操」「応援」「閉会式」の練習をしました。

　６年生の演奏で，入場。
　６年生のリズムの良い演奏に合わせて，どの学年も，プラカードを先頭に，気持ちよく行進をすることが出来ました。

　集合係と救護係は，係の胸章を作りました。

　当日は，競技と演技もあります。
　とても大変ですが，
　「つかみとれ！勝利とともに新たな絆」
　のスローガンを意識し，最高の運動会にしましょう。

　放送係は，放送原稿を読みました。
　マイクを使うと，自分の声が響き，少し難しかったですね。
　
　上）放送係
　中）記録係
　下）応援係

　５月２８日（火）「第２回　係打ち合わせ」をしました。
　今日は，自分たちの仕事の確認をした後，実際に動いてみました。

　「えっ。ここでは，こうするんだ。」
　準備係は，線を描く道具を実際に使ってみて，意外と使うのが難しいことが分かりました。
　
　上）進行係
　中）準備係
　下）審判係

　今日は，体育館で，５年生と６年生は組体操の練習を行いました。

　「静と動」が動きに表れるように，曲に合わせての練習です。
　今週は，先生が「拍」を数えられません。
　自分たちで拍を数え，曲を聞き動くことを頑張っています。

　精一杯取り組み，これまでの頑張りを出し切ってほしいです。

　６年生は，社会科のまとめとして，新聞づくりをしています。
　新聞は，時代ごとに，まとめていきます。
　今回は，縄文時代から古墳時代をまとめた新聞です。

　今日のめあては，「新聞の良さを学び，自分の新聞づくりに活かそう。」です。
　一人，３枚の付箋を持ち，友だちの新聞の良いところを書き，貼っていきます。
　書く人も，どんなところを「良いところ」とするのか，しっかり考えながら新聞を読んでいきます。

　お互いにしっかり学び合います。

　

　４年生は，国語科「ヤドカリとイソギンチャク」の学習をしています。
　今日のめあては，「筆者が一番伝えたかったことは何かをまとめよう。」です。

　定房先生から，
　「どこに，書いてあるかな？」
　と　問われ，本文を読み返します。
　イソギンチャクとヤドカリの関係を本文から読み取るのですが，
　「うーん。」
　子どもたちは，悩んでいます。

　隣の人と相談したり，学級で話し合ったりしながら，本文からどう読み取るのか，学習していきます。

　「分かったよ。」
　この瞬間が一番嬉しいですね。
　

　１年生と２年生は，団体競技で，大玉転がし「ころころ　コロリン！」を行います。
　今日は，体育館で練習をしました。
　井原先生から，
　「大玉転がしで気をつけることが２つあります。」
　と　大切なルールを話していただきました。
　いよいよ，実際に，やってみました。
　
　ころころ転がる大玉は，なかなか思うようには進みません。
　ゴールを目指して，頑張りましょう。

　雨降りの朝となりました。
　傘をさしての登校です。
　いつもよりも，見える範囲が狭くなり，交通事故等，心配です。

　今日も，保護者の方々や地域の方々に見守られ，元気に登校することができました。
　ありがとうございます。

　傘だなの傘も揃い，気持ちの良い学校生活の始まりとなっています。

　雨降りの朝となりました。
　６月１日（土）に開催する「第２６回　春季運動会」向けて，一人一人の児童が輝くように，全教職員で，指導を重ねているところです。
　ご理解とご協力をいただき，ありがとうございます。

　今朝のことです。
　６年生の児童が，
　「校長先生。（自分たちが頑張っている組体操の写真を）見てください。」
　と　声を掛けてくれましした。
　「力を合わせているところが出ていて，すばらしいね。このチーム力が大切だよね。」
　と　声を掛けると，満面の笑みで，
　「うん。」

　頑張っているときは，自然に会話も弾みます。　
　子どもたちは，運動会に向けた練習を通して，大きく成長しています。
　ご家庭でも，話題にしていただき，日々の成長を褒める場にしていただけると，より子どもたちが成長すると思います。

　ちょっぴり，疲れも出る頃です。
　健康管理も，引き続き，どうぞよろしくお願いいたします。

　６年生は，運動場で，鼓笛の練習をしました。
　今日は，本番と同じように移動の練習をしました。
　始めに，藤原先生の
　「ただ今より，６年生による入場曲の演奏を行います。」
　という放送の後，演奏が始まります。

　移動しながらの演奏は，列を揃えながら，上げる足の高さも揃えながら行うので，とても難しいです。
　隣の人を見ることなく，ぴったりと揃っています。
　さすが，６年生です。

　３・４年生は，運動場で，表現「エイサー」の練習をしました。
　運動場は，体育館よりも広く，場所が分かりにくくなります。
　今日は，全員の息を合わせて，踊りも揃えることが出来ました。
　かけ声も揃い，チームワークがばっちりです。

　１・２年生は，運動場で，表現「イロトリドリ」の練習をしました。
　体育館の練習と違って，運動場が広いので，移動をするのが難しいのです。
　円を作るときの間の取り方が，特に難しいです。
　「○○さん。ここだよ。」
　「○○くん。どこに行くの？」
　お互いに声を掛けあいながら，移動しています。
　成長するときです。

　
　５月２７日　運動場の石拾いを全校児童で，行いました。
　「こんなに大きな石がありました。」
　と　びっくりすることもありました。
　運動場には，石などないと思っているので，驚かされることがたくさんあります。

　石拾いも無事に終わりました。
　みんなで楽しく運動会が出来ます。

　朝。
　運動場で，応援団の練習が始まりました。

　太鼓の音に合わせて，応援団のかけ声が運動場に響き渡ります。
　「フレー。フレー。白組。」
　「フレー。フレー。赤組。」
　団長の大きな声も響き渡ります。

　子どもたち　一人一人の頑張っている姿が輝いています。

　３年生は，総合的な学習で「安全マップづくり」の学習をしています。
　今日は，学区を調べました。

　危険な場所はどこにあるのか。

　学区を歩きながら，写真を撮ったり，学区地図に書き込んだりしました。
　次は，班ごとに，学区地図にまとめていきます。　
　どんなところに危険があったのか，分かりやすくまとめていきましょう。