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最新更新日:2025/02/10 |
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5月27日 鼓笛の練習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は,本番と同じように移動の練習をしました。 始めに,藤原先生の 「ただ今より,6年生による入場曲の演奏を行います。」 という放送の後,演奏が始まります。 移動しながらの演奏は,列を揃えながら,上げる足の高さも揃えながら行うので,とても難しいです。 隣の人を見ることなく,ぴったりと揃っています。 さすが,6年生です。 5月27日 3・4年生 表現![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動場は,体育館よりも広く,場所が分かりにくくなります。 今日は,全員の息を合わせて,踊りも揃えることが出来ました。 かけ声も揃い,チームワークがばっちりです。 5月27日 1・2年生 表現![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体育館の練習と違って,運動場が広いので,移動をするのが難しいのです。 円を作るときの間の取り方が,特に難しいです。 「○○さん。ここだよ。」 「○○くん。どこに行くの?」 お互いに声を掛けあいながら,移動しています。 成長するときです。 石拾い![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月27日 運動場の石拾いを全校児童で,行いました。 「こんなに大きな石がありました。」 と びっくりすることもありました。 運動場には,石などないと思っているので,驚かされることがたくさんあります。 石拾いも無事に終わりました。 みんなで楽しく運動会が出来ます。 5月27日 応援団の練習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動場で,応援団の練習が始まりました。 太鼓の音に合わせて,応援団のかけ声が運動場に響き渡ります。 「フレー。フレー。白組。」 「フレー。フレー。赤組。」 団長の大きな声も響き渡ります。 子どもたち 一人一人の頑張っている姿が輝いています。 5月24日 3年生 総合![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は,学区を調べました。 危険な場所はどこにあるのか。 学区を歩きながら,写真を撮ったり,学区地図に書き込んだりしました。 次は,班ごとに,学区地図にまとめていきます。 どんなところに危険があったのか,分かりやすくまとめていきましょう。 5月27日 全体練習 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は,全校で踊る「彩が丘音頭」の練習を行いました。 運動場に3つの大きな円を作ります。 真ん中の円は,1年生と2年生で。 プール側に作る円は,4年生と6年生で。 児童館側に作る円は,3年生と5年生で。 金曜日に,せせらぎ女性会の皆様に教えていただいたので,ずいぶん踊る彩が丘っ子が増えてきました。 当日は,彩響の皆様による太鼓の演奏と,せせらぎ女性会の皆様による踊りもあります。 みんなで楽しく「彩が丘音頭」を 踊りましょう。 環境整備![]() ![]() ![]() ![]() 業務の三吉先生が,学校の花壇に,ホースを用意してくださいました。 これで,益々,美しい花壇になります。 保護者の方々,地域の方々,ご活用ください。 彩が丘音頭の練習 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() さすがは,6年生です。 手先にまで気をつけて,優雅に踊ることができます。 1年生は,初めてですが,4年生と6年生の踊りを見ながら,頑張りました。 最後に,せせらぎ女性会の皆様からも, 「1年生が,上手に踊っていましたね。」 と 褒めていただきました。 当日,保護者と地域の皆様のご参加をお待ちしています。 どうぞよろしくお願いいたします。 彩が丘音頭の練習 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月24日(金) 運動会で踊る「彩が丘音頭」の講師として,せせらぎ女性会の皆様にお越しいただき,体育館で教えていただきました。 「みんなで,今年も,楽しく踊りましょう。」 せせらぎ女性会の村上様の言葉で始まりました。 最初は,2年生・3年生・5年生です。 第1回 係打ち合わせ 3![]() ![]() ![]() ![]() 上)集合係 下)救護係 次回は,28日(火)です。 今度は,実際に動きます。 どこが大切なのか,自分の仕事の仕方を考えましょう。 第1回 係打ち合わせ 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中)記録係 下)応援係 第1回 係打ち合わせ 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5・6年生が,8つの係に分かれて,運動会がスムーズに運営できるように仕事をします。 今日は,自分たちの係の担当の先生と仕事内容を確認しました。 自分たちも出場しながらの仕事です。 大変ですが,当日も,よろしくお願いいたします。 上)進行係 中)準備係 下)審判係 5月23日 1・2年生 表現![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 移動の練習もしています。 自分の移動場所も覚え,より一層楽しく踊っています。 5月23日 1年生 生活科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生からもらったあさがおの種をまいてからは,毎日の水やりを忘れないようにしています。 ようやく,芽が出てきました。 今日は,その芽を観察し,記録をしました。 探検バックに,プリントをはさみ,観察記録をかきます。 「どうやってかこうかな?」 「ここをみてごらん。」 友だちが悩んでいたら,あさがおの芽を指さしながら,教えてあげています。 一緒に勉強すると楽しいですね。 5月23日 5年生 総合![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は,田んぼの草抜きをしました。 小さな田んぼですが,稲を育てるためには,草を抜き,稲が育ちやすい環境を整えなくてはいけません。 5年1組全員で,小さな草も残すことなく,抜きました。 次は,田起こしをする予定です。 5月23日 3・4年生 台風の目![]() ![]() ![]() ![]() 4人で,棒を持って,走ります。 途中で,三角コーンの所では,ぐるりと一回りします。 4人の心を一つにして,競技をするときは, * 持つ棒の高さを揃える * 回るときは,声を掛け合う * 4人の心が一つになるように,並ぶときには列を揃える 定房先生から,秘密を教えていただきました。 4人の心を一つにして,頑張りましょう。 5月23日 5・6年生 騎馬戦![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は,当日の通りにやりました。 騎馬は,組み方の練習をしていたので,スムーズに組むことが出来ました。 いよいよ,矢川先生の合図で,競技が始まります。 「位置について。ようい。ピーッ。」 先生の笛の合図に合わせて, 「おっ−。」 大きなかけ声を出して,騎馬が出発します。 「相手の帽子を取る。」ことを目指して,作戦を立てて,競技します。 競技を終え,更に,作戦を立て直します。 勝つのは,赤でしょうか?白でしょうか? 当日は,大きな声援をお願いいたします。 休憩時間の彩の森図書館![]() ![]() ![]() ![]() 委員会の人が仕事をしたり,先生が本の紹介をしてくれたりするからです。 みなさんも,どんどん 彩の森図書館に来てください。 そして,色々な本を出会ってください。 待っています。 ピクルスより 5月23日 朝![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校では, 1年生は,あさがお 2年生は,ミニトマト を 一人一人が自分の鉢で育てています。 成長のためには,毎日の水やりが欠かせません。 「水をやろうよ。」 と お互いに声を掛け合います。 「芽が出たよ。」 「花が咲いたよ。」 「まだでとらんね。もうすこしででるよ。」 友だちと喜び合ったり,心配し合ったり。 植物の成長とともに,心も育っています。 |
広島市立彩が丘小学校
住所:広島県広島市佐伯区河内南二丁目10-1 TEL:082-928-1239 |