４年生は，音楽の授業で，この一年間のまとめの学習をしています。

　今日は，５年生の校外音楽会で演奏する「ランパルシータ」の練習もしました。

　パートの役割を生かして，生き生きと演奏できるように，これからも，こつこつ練習を重ねていきます。

　２年生は，音楽の授業で，鍵盤ハーモニカの練習をしています。
　楽譜を見ながら，
　＊　指の使い方
　＊　吹き方
　＊　リズム
　等に気をつけながら，色々な曲にチャレンジしました。

　今日は，「こぎつね」にチャレンジしました。
　ソよりも上の音が出てくる曲です。
　指の使い方が一段と難しくなりました。

　合格を目指して，練習をしているところです。

　「トン。トン。トン。」
　ドアをノックする音の後，
　「失礼します。○年○組の○○です。彩の森おすすめの本が読めたので，持ってきました。」
　と　嬉しそうにカードを持ってくる彩が丘っ子。
　「おめでとうございます。」
　と　受け取る私も，嬉しいです。
　
　今日は，２年生が「優秀賞」と「読書賞」です。　
　
　たくさん本を読み，たくさん学びました。
　自信を持って３年生に進級してほしいです。

　「そうじ時間　無言で集中　細かい気配り」
　彩が丘っ子５か条にあるとおりの掃除が出来ました。
　
　最後は，先生のワックス塗りです。
　学校中がピカピカになりました。

　進級や進学に向けて，より一層がんばりましょう。

　教室がピカピカになりました。
　次は，特別教室と廊下と階段です。

　特別教室では，整理整頓もし，いつ　だれが使っても，気持ちの良い場所となるようにしました。
　廊下と階段も，隅々まで丁寧にほうきで掃き，雑巾がけをしました。
　

　３月６日（水）
　昼休憩に，音楽室で，行いました。
　今日のプログラムは，
　＊　世界が一つになるまで
　＊　大切なもの（５年生）
　＊　みかんの花さく　おか

　言葉を大切にして　互いの声を響かせた歌声が　学校に響き渡りました。

　歌う　合唱クラブ
　聴く　彩が丘っ子

　歌声の美しさが　伝統として引き継がれていくことを感じました。
　素敵な時間をありがとうございました。
　

　
　にわとりかあさんの方々に，毎月，朝の読み聞かせをしていただいています。

　今日，近藤先生から，
　「６年生は，６年間で，朝の読み聞かせで，３８０冊。おはなし会を合わせると，４００冊　読んだことになります。」
　と　教えてもらい，６年生は，
　「えっ。そんなに読んでもらったの。」
　と　大きな声で，びっくり。

　６年生からは，６年間の感謝の気持ちを込めて，
　「ありがとうございました。」
　の言葉とお手紙。今度は，近藤先生が
　「えっ。嬉しい。」
　と　びっくり。

　本を通して，子どもたちは心豊かに，そして，大きく成長することができました。
　にわとりかあさんの皆様，本当にありがとうございます。
　これからも，どうぞよろしくお願いいたします。

　３月６日（水）
　５年生は，最後の英語の授業でした。

　「私の夢」がテーマ。
　今日のめあては「やってみたいこと　行ってみたいところなどを伝え合おう。」です。

　I like soccer.
　I want to go to Brazil.

　絵カードを見せて，会話のキャッチボール。
　上手く会話が出来ればカードを交換します。
　どんどん上手に話せるようになっていきます。

　結城先生，ワラポーン先生　楽しい英語の授業を　１年間　ありがとうございました。

　４月からは，最高学年です。
　英語科で鍛えた「コミュニケーション力」を生かし，リーダーとして，これからも頑張ります。

　学年末です。
　一年間自分たちが使った教室を　自分たちで隅々まで，きれいにしています。

　一年間お世話になった教室に「ありがとう」の感謝の気持ちを込めて，掃除をしました。
　最後は，先生がワックス塗り。
　どの教室も，ピカピカです。
　
　美しくなった教室で，進級・進学に向けての準備をしましょう。

　３月６日（火）
　にわとりかあさんの読み聞かせが１年生　５年生　６年１組で　行われました。

　本年度，最後の読み聞かせです。
　にわとりかあさんの方々から，
　「この本を選んだのはね。」
　と　読み聞かせの後に，本を選んだ理由もお話していただきました。
　本のおもしろさをまた深く知ることが出来た時間でした。

　読み聞かせで，今日も，気持ちの良い一日の始まりを迎えることができました。
　
　一年間，どうもありがとうございました。

　４年生が「優秀賞」と「読書賞」です。　
　
　「どの本読もうかな」や「彩の森　おすすめの本　５０さつ　高学年」を読み終えることができました。

　「表彰式に来ました。」
　と，言うと，
　「やったあ。今日は，だれですか？」

　友だちの表彰を自分のこととして喜ぶ姿が嬉しいです。

　本からたくさん学び，心豊かな子どもたちに育っています。

　４年生は，総合的な学習で，この一年間で取り組んだ活動のまとめをしています。

　今は，葵の会の方々に教えていただいた「河内和紙」について，自分たちが体験を通して学んだこと，本などから調べたことをもとに，発表する準備をしています。

　「どうすると分かりやすいかな」
　まず，発表の原稿作りをしています。

　彩が丘児童館の外壁工事が完了しました。

　３月２日（土）から，また，遊べるようになりました。

　それに伴い，留守家庭子ども会も，９日（土）に元の場所に戻ります。

　これからも，どうぞよろしくお願いいたします。

　運動場の防球ネット工事が開始しました。
　３月５日（火）〜７日（木）まで，行われる予定です。

　子どもたちが学習したり，遊んだりする運動場が，益々よい環境になります。

　「いただきます。」
　「おいしい。」
　と　笑顔。

　まさしく「家族でほっとタイム」です。
　後片付けも，順調です。
　是非，家でもつくり，家族でほっとタイムをしてみましょう。

　
　５年生は，家庭科「家族とほっとタイム」として，「計量・ゆで時間に気をつけて，あったかそうめんをつくろう」をめあてに，学習をしました。

　最後の調理実習です。
　エプロンなどの準備も，きちんとできました。
　何事も，手際がよいです。

　一人前ずつ，そうめんをゆでます。
　「１，２，３。」
　と９０秒数えながら，ゆでていました。

　３年生は，体育科「ゴール型ゲーム」の学習をしています。
　今日は，手打ち野球をしました。

　ルールは，簡単にしました。
　でも，ピッチャー，キャッチャー，一塁手などは，野球と一緒です。
　
　先生の説明をしっかり聞きました。
　いよいよ　試合です。
　「がんばれ。」
　アウトになっても，セーフになっても，応援が続きました。
　試合を楽しむことができました。

　１年生は，国語科「スイミー」の学習をしています。

　今日のめあては，「せいいっぱい考えた　スイミーのすがたを　とらえよう。」です。

　何度も，教科書を読みました。覚えるぐらい読みました。
　今日は，ホワイトボードを使いました。
　班で意見を出し合い，最後に，ホワイトボードにまとめるのです。

　話し合いも，ホワイトボードに書くことも，発表することも上手になりました。

　なかよし学級では，調理実習に向けて，役割分担などをしました。

　最初に，先生から，お好み焼きの作り方についての説明がありました。

　「にんじんは，どうなったらいいの？」
　先生から質問があります。
　「あったまったらいいよ。」
　「えっ。あったまっただけでいい？」

　これまでの経験から，しっかり考えました。
　
　美味しいお好み焼きができそうです。

　３月５日（火）
　本年度最後の音楽朝会を行いました。

　今日は，「卒業式に向けて」がテーマ。
　卒業式で歌う「ありがとうともだち」を歌いました。

　朝。なかなか声が出にくいときです。
　「赤パジャマ　青パジャマ　黄パジャマ」
　の早口言葉で，ウオーミングアップをしました。

　６年生の美しい歌声が体育館に響きました。
　歌う姿勢や口の開け方が大変素晴らしく，全校の手本となっていました。

　さすが彩が丘っ子のリーダーです。