理科室や靴箱などいろいろなところに行って汚れを探しました。どのようにしたらきれいになるか考えている班もありました。

「クリーン大作戦」の学習では，学校内の汚れを見つけ掃除を行います。
今日は，「よごれウォッチング」をし，どんなところが汚れているのかを探しました。
様々な視点をもち，主体的に探す姿が見られました。
今後の掃除活動にもいかして，下学年の児童のお手本となる取り組み方をしてくれることを期待しています。

　６年生は午後から，五月が丘中学校へ行きました。
　まず，執行部の先輩方から，学校の説明を聞きました。小学校と違うところがいくつもありました。
　次に，部活動の体験をさせてもらいました。希望のクラブに行き，教えてもらいながら体験をしました。
　中学生になるのが，更に楽しみになったと思います。五月が丘中学校のみなさんありがとうございました。

活動の様子です。

活動の様子です。

クランクを使った，動く作品を作成しています。
それぞれの考える世界観が少しずつ表現されてきました。
今週末の学習時間で完成予定です。完成が楽しみです。

今日は３クラスとも，「湖」の清書を行いました。
提出後，振り返りをしっかりする姿が素敵でした。

　理科の学習で，吸いこむ空気とはき出した息のちがいについて学習しました。酸素や二酸化炭素の量に違いがあるのか実験をしました。
教室の空気を袋の中に集めて，気体検知管を使って調べました。気体検知管の使い方も少しずつ上手になってきたように思います。