鑑賞の授業です。曲を聴いて、強さや速さを感じて身体を動かします。はじめは静かな曲が聞こえてきたので静かに隠れています。

　「ここを花壇にできるかな。」
２年生が草取りをしていました。

　５年生と２年生がペアとなって、新体力テストをしています。５０メートル走とソフトボール投げです。

　２年生になると、掃除場所が広くなりました。南校舎の階段や廊下は、２年生の担当となります。少ない人数でがんばります！！
　
　いつもきれいにしてくれて、どうもありがとう。

　問題をよく読んで、課題に取り組みます。

　昨年度、大谷選手から送られたグローブを使って、キャッチボールをしました。新体力テストのソフトボール投げの練習にもつながっています。キャッチボール未経験の児童もおり、お互い教え合っていました。

　タブレットを活用して、漢字の学習をしています。初めてのソフトなので、使い方をよく聞いて、自分たちで操作し楽しく漢字を学んでいます。

　たし算のひっ算の学習です。真剣に問題に取り組んでいます。

　２年生にも新しい仲間が加わりました。友達が増えて、嬉しいですね。

　体育館傍の畑の草取りをしています。
「きれいになったら、どうするの？」
と聞くと、
「野菜とかを植えるんだよ。」
と答えていました。

　「２年生になって」という教材です。２年生になったら・・・
１年生に優しくする
自分のことは、自分でする
朝、自分で起きる
など、自分の生活を振り返って、自分の考えを書いたり、友達の考えを聴いたりしていました。

　掌の上で棒のバランスを取ります。最初はすぐに倒れていましたが、「掌の真ん中で持つといいよ」「ひざを曲げて足を使うといいよ」など、友達同士でアドバイスをしあうことで、上手にバランスをとれるようになってきました。

みんなで意見を出し合いながら学習を進めています。自分と違う考えを持った友達の意見をしっかりと聞き、自分の考えを深めています。たくさんの子が積極的に手を挙げて発表しています。

　フラフープを使って、身体を動かします。「せーの。」で隣のフラフープへ移動します。タイミングが難しいのですが、できています。

　１年生へのメッセージを考えて書いています。
「河内小学校は、たのしいところだよ」
「プールもあるよ」
など、それぞれメッセージを考えています。

　朝の支度を終えて、運動場へ行こうと出てきた２年生が、門を入ってきた１年生と出会いました。
「おはよう。」
２年生の方から声をかけていました。

「知らない子なんだけど、声をかけてみた。」
と教えてくれました。
２年生のやさしさが、とても嬉しかったです。

　「ラジオ体操第１〜」に合わせて、身体を動かします。

　始業式の中で出題した「ひらめきクイズ」に挑戦していました。答えはすぐに分かったようです。「ある」方に共通することが答えなのですが、隣同士で説明をしあって、答えを確かめています。

　新しい担任との出会いです。担任の好きなものを予想したり、自分の好きなものを伝えたりしています。

　「先生はラーメンが好きそう。私も好き！！」シートに記入しながら、会話がはずみます。