「３つのかずのけいさん」の学習です。３つの数をたす計算の仕方を考えるのは、はじめてです。ブロックを操作しながら、友達に自分の考えを伝えていました。

　体育館で運動会の練習をしています。小学校ではじめての運動会です。曲が流れると、身体を動かしたり、口ずさんだりとノリノリの１年生です。

　「なんじ なんじはん」の学習です。教科書の問題の答えをノートに書いていきます。1問目の答えは、「２じ」とノートに書くのですが、数字とひらがなで書くことに、戸惑う子どももいます。

　教科書の次は、先生からのスペシャル問題も出題されました。みんな意欲的にとりくんでいました。

　１年生のタブレットを使った学習の様子です。授業でもタブレット活用を進めていますので、パスワード入力で困る児童はいません。今日は、classroomから情報モラルの資料を開きます。一度にアクセスすると、少し時間がかかってしまうのですが、静かに待つこともできます。
　今日は、情報モラルについて確認しました。

　ブロックを使っての計算から，式を使っての計算へと少しずつ難しくなっていきます。
　ペアーで話し合ったり，自分の考えを発表したりして学習を進めています。

　カタカナの学習に入りました。カタカナもちゃんと書き順があります。丁寧に字の練習をしています。

　鬼ごっこやリレーをして、身体を動かします。ルールを守りながら、活動しています。

　リレーでは、「がんばれー！！。」と友達を応援する声や、拍手がたくさんおこりました。

　今日は、低学年の身体測定です。１年生も、身長・体重・視力を測定しました。友達が測定する間も、静かに待つことができました。

来週は，６年生の修学旅行があります。
今年も１年生は，６年生にてるてる坊主をプレゼントしました。
世界に一つだけのてるてる坊主を作ろう！
ということで，意気込んで作ったてるてる坊主。
顔をかわいく描いたり，色を丁寧に塗ったりし，裏にはメッセージも書きました。
受け取る６年生は，とても嬉しそうで，「ありがとう」とお礼を言ってくれました。

６年生のみなさん，修学旅行楽しんできてください！

　これからの学習に備えて、タブレットのオクリンクを使って、課題を提出する方法を学習しました。今日は、先生が用意した植物の写真を提出する練習です。この前、タブレットが配られたのに、子ども達は先生の説明でどんどん進めることができます。

今日の学活は，グループで話し合いをしました。
テーマは
「なにをがんばったら　はなまるを　もらえるか」

夏休み前は，1年生の頑張っていることを担任や一緒に勉強している先生から花丸をもらっていました。
１年生になって半年。
何を頑張ったら花丸の行動につながるのかを自分たちで考えてみよう！
ということで，グループで話をする時間を作りました。
１年生なので，その活動は早いかな・・・と思いましたが，チャレンジ！
これまで何をしたら花丸をもらっていたかを思い出したり，自分たちの課題が何かをグループで話し合ったりして，ホワイトボードにまとめることまでできました。
どのグループも，たくさんの意見を出してくれました。

これから，出した意見をクラス全員で確認し，花丸につながる行動を取り組んでいこうと思います。

先週，運動会に向けて，赤組，白組の新しい列を作りました。
今日の体育では，前と後ろ，隣のお友達を覚えており，さっと並ぶことができた子がたくさん！
その後，赤組み　VS　白組で競争です。
コーンを回ったり，フラフープをくぐったり・・・
「負けるもんか！」と全力で必死になって走っていました。
友達が走っているときは，自然と
「がんばれーーー！」
と応援する声が聞こえてきました。
応援を力に，同じチームの子達は頑張って走っていました。

次の体育も楽しみにしている子どもたちです。