最新更新日:2024/05/10
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河内小学校のホームページへようこそ      学校教育目標   夢や志をもち、ともに未来を切り拓く子どもの育成  

【5年生】今日の授業(算数)

 「多角形と円をくわしく調べよう」の学習です。立式をして計算をします。
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【5年生】給食準備

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 給食の準備がほぼできたところで、ハイ ポーズ!!

【5年生】今日の授業(国語)

 漢字テストを提出した後、みんなで確認です。
「テストにもあった、適切の 適 を空書きしてみてください。」
の担任の声掛けに、「1.2.3・・・。」と漢字を書いています。
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【5年生】今日の授業(体育)

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 体育館でいろいろな高さの跳び箱が並んでいます。また、大きなマットも用意してあります。自分に合った高さで、台上前転の練習をしています。

 途中で、何を意識して練習しているのかを確認します。

【5年生】今日の授業(理科)

 「もののとけ方」で、今日は食塩で実験をします。水と食塩の重さと食塩水の重さを比べます。
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【5年生】今日の授業(総合的な学習)

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 5年生は、総合的な学習の時間に「土砂災害から命を守るために!」というテーマで学習しています。今日は、地域の方から6.29の大災害について話を伺いました。

 災害は避けることはできないが、なぜ起こったのかを学び、忘れず、活かしていくことの大切さを学びました。

【5年生】今日の授業(国語)

 自分の経験を振り返り、メディアとの関わり方についての自分の考えをムーブノートに書きこんでいます。

 電子黒板には、提出されたみんなの意見がうつされています。タブレットの「みんなの広場」でもみんなの意見を見ることができます。友達の意見を見ながら、自分の考えを深めています。
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【5年生】今日の授業(社会)

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 1時間目は、昨日に引き続き、社会の授業をしていました。今日のめあては、「工業製品は、どのように全国に運ばれているのだろうか」です。

 東京湾の地図を見ながら、その秘密をさぐります。港や物流センターの文字を見て、自分の考えを友達に伝えます。

【5年生】今日の授業(社会)

 自動車産業について学習しています。「なぜ新しい自動車をつくるのか。」という課題について話し合い、発表していました。

「自動運転など新しい機能が搭載されていくから。」
「デザインが新しくなるから。」
「雇用がうまれるから。」

様々な角度から子供たちは考えを出しています。
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【5年生】消費者教育

 広島市消費生活センターの方を講師にお迎えして、出前授業を行いました。

 売買契約についてや消費者として気を付けなければならないことなどのお話をしていただきました。4時間目には,様々な情報から自分の目的に合った筆箱を選び,選んだ理由を友達に伝えることができました。
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【5年生】今日の授業(図画工作)

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 いよいよ版画に取り組みます。今日は、数点の浮世絵を先生から紹介され、自分が彫ったりすったりする題材を選んでいました。

 みんなは、どの絵を選ぶのでしょうか。
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【3年生】今日の授業(算数)

「お話のとおりに場面を式で表してみよう」の学習です。この学習が、□を使った式につながります。友達や先生の話を聞きながら、自分の考えと比べていました。
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【5年生】防災出前講座(砂防)

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 5・6時間目に防災出前講座がありました。

 広島県土木建築局砂防課の方に来ていただき,土砂災害についてお話をしていただきました。地滑りの映像に言葉が出ない様子でした。また,広島県が危ない場所が日本で一番多いことにも驚いていました。

 後半は,ボランティアの方に教えていただきながら,自分たちの地域のハザードマップを作りました。自分の家の場所がどんな場所にあるのか確認したり,避難所までの経路を書き込んだりしました。最後にグループごとに発表し聞き合いました。

 もしもの場合には,今日の学習のことを思い出し,命を守る行動をしていきましょう。

【5年生】書き初め会

 5年生の課題は、毛筆で「強い決意」です。

子どもたちは、
最後の「意」の文字が画数が多いので半紙に入らない。
漢字ばかりで、逆に「い」が難しい。

などと言いながらも、一生懸命取り組んでいました。
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【5年生】素晴らしい!!

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 4時間目は、音楽室に行っていた5年生の教室に行ってみました。椅子と机の整頓ができていました。また、傘立ての傘も、ちゃんと整頓されていて、校内で1番きれいにそろっていました。

 来年は最高学年になる5年生。頼もしいなあと思いました。
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【5年生】今日の授業(理科)

 テストの真っ最中でした。
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【5年生】今日の授業(家庭科)

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 エプロンの製作をしています。今日は、ひもを通して、アイロンをかけて仕上げます。

【5年生】今日の授業(算数)

 平行四辺形の面積の求め方を個人やグループで話し合っています。
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【5年生】ALTの先生と

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 今日の英語の学習は,三和中学校からALTの先生に来ていただき,一緒に学習をしました。
 「What would you like?」を使って,ていねいに注文したり,値段をたずねたりしました。店員役とお客さん役に分かれて会話をしました。ALTの先生も一緒にお客さん役になっていただきました。子どもたちは,楽しそう会話をしていました。

【5年生】食育指導−2−

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 5時間目に三和中学校から栄養教諭の先生に来ていただき,食育指導をしていただきました。

 今回は,「行事食について考えよう」ということで,「おせち料理」を通して年中行事と和食との関わりについて学習しました。

 おせち料理に込められた意味を考えたり,その意味をふまえて来年のことを願って食べてみたいおせちを選び,その理由をワークシートに書いたりしました。
 来年の正月は,おせち料理を囲んで,どんな一年にしたいか話しながら味わえるといいですね。

 給食にも出るそうなので,楽しみです。
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