週末の持ち帰りを前に、午後は６年生もタブレットを用いて学習しました。
もう、ロック解除やclassroomへのアクセスは、スムーズです。
classroomにある画像などを見たり、meetへの接続を確かめたりしました。

小学校生活の思い出を英語で表現しました。
修学旅行での思い出が一番多かったように思いました。
本当なら、友達の発表に質問するなど反応しながら聞きたいところですが、短い時間で、大きな声を出さず、発表者と距離をとって、を守りながら学習を進めました。
みんなよく聞き、うなずきながら聞いていました。

６年生に課題は、「伝統を守る」です。
５文字に挑戦します。

漢字とひらがなのバランス
とめ、はね、はらいなどの筆の運び

今までの学習の成果を発揮していました。