野外活動のキャンドルサービスで使うローソク立てをつくっています。指に水をつけて表面をつるつるにしたり、竹串で模様をかいたりしています。

　６年生だけで、ソフトボール投げをしています。測定終わりの男子に聞くと最高記録は４０メートル越えだったそうです。

　日本赤十字広島県支部より講師をお招きして、教職員が、救命救急講習を受講しました。実技をしながら、「なぜ全身の確認をするのか」「どこをみるのか」などポイントを押さえながらご指導いただきました。何度も繰り返し実技を行いました。６月からプール指導が始まります。しかし、危険はプール指導だけに潜んでいるわけではありません。緊急時に児童の命を守るために、知るだけでなく行動できる教職員でありたいと気持ちを新たにしました。

　野菜の苗が届きました。苗を植える準備のため、教室の前にある畑の土づくりです。移植ごてを使って、硬くなっている土をほぐします。

　

　6年生は、最初にウォーミングアップで体育館内を軽く走りました。そして、本番。1年生から「がんばれ〜。」の声援が聞こえてきました。

　体力テストは、1年生と6年生がペアとなっています。今日は、シャトルランです。1年生の回数を6年生が数えています。

　６年生では、読んでいただいた本だけでなく、ほかに２冊紹介もしていただきました。たくさんの本に触れてほしいと思います。

　５年生も静かに聞いています。

　今日の読み聞かせは、高学年です。

　アサガオの水やりの光景です。１年生教室に来ていた６年生が
「懐かしい。ぼくたちも育てたなあ。」
と言いながら、見守っています。

「こっちに来て。見て。芽がでてきた。」
１年生が教えてくれました。

「数量やものの関係を式に表そう」の学習です。「x」を用いて立式し、答えを求めます。

　２年生への声掛けも大切な役割です。
「頑張れ！！」
「あともう少し。」

　記録のとり方や数の数え方を教える場面もありました。

　５年生は、２年生が測定するときの補助をしたり、記録をとったりしています。また、見本を見せることもあります。

　今日から新体力テストが始まりました。本校では、２学年がペアで実施しています。１・２時間目は、２年生と５年生が、上体起こしなど４種目の測定を行いました。

算数では，「８はいくつといくつ」の学習をしました。
ペアで活動を行います。
問題を出しあい，答えます。
あっていると，正解！と伝え，
違っていると，ブロックの数を数えます。
先生問題も答えをぱっと言えている子が！
お勉強，頑張っています！

種まきの前に・・・

「お花がきれいに咲くためにいるものって何だろう？」
と聞くと，
「お水！」「土！」「太陽！！」
など，知っていることを発表してくれました。
また，「お水と一緒にあげるものもあるよ。」
と話してみると，たくさん子どもたちから声がありましたが，
「こころ」
と答えてくれた子が！
「大きくなーれ！」「きれいにさいてね。」と気持ちを込めるときれいなお花が咲くことを伝えると，水やりをしっかりしていました。

今日の生活科では，あさがおの種をまきました。

種の形を見ると・・・
すいかの種みたい！
みかんの形にそっくり。
石みたい。
黒みたいだけどグレーにも見える。
とたくさんの発見を教えてくれました。

植えるとき，「種に白かったり欠けているところがあるね。そこをおへそと言うよ。」
というと「へぇ〜！」と子どもたちはびっくり。
「おへそを下にする」という種まきのルールを守って種まきができました。

どんな色のお花が咲くか，今から楽しみです。

　５年生の国語で「この本おすすめします」の学習をします。今まで読んだ絵本の中から推薦したい本の説明を新１年生に向けて書きました。

　南校舎に掲示されています。漢字にはルビをうち、１年生にも読んでもらえるよう工夫しています。

　アサガオの種をまきました。明日から毎朝水やりです。

　担任が体積の求め方の公式をたずねました。わかっているけど、自信がもてません。
「たて×横です。」
勇気を出して発表した子の答えを聞いて、「あっ。」思い出したようです。手がたくさん挙がりました。