1，2時間目に運動会の全体練習が行われました。開会式、閉会式、応援の練習でした。全校で集まるのは久しぶりでしたが、みんなきびきびと動いていました。応援の係の子どもたちはとても大きな声でみんなに指導し、みんなもその声を受けて一生懸命に練習しました。本番がとても楽しみです。

　来週の土曜日、２８日は運動会です。
　校内もだんだんと運動会の準備が進んでいます。
　各学年、一生懸命練習に励んでいます。
　本番に万全な状態で臨めるよう、体調管理に気をつけましょうね。

　２年生が被爆アオギリの植樹を行いました。
　被爆アオギリとは、広島市の中心部で被爆した後に新しい芽を息吹き、広島の人々に未来への希望を与えた木です。
　矢野小に迎えたのは、その被爆アオギリの子どもの子ども、孫に当たる木です。
　平和学習で学んだことを思い出しながら、気持ちを込めて植えました。
　これからの未来、私たちの成長と共に大きくなっていくことでしょう。
　掲揚台の後ろ側に植えています。見てみてくださいね。

今日から2名の教育実習生が実習を開始しました。二人とも矢野小学校の卒業生です。早速子どもたちとふれあい、学習のやり方や先生の立ち居振る舞いをしっかりと観察していました。今日から4週間の予定で、1年3組と4年1組で主に活動します。

１０月４日（水）、二年生全員で安佐動物公園へ行きました。
「動物を観察したり、働く人の様子を見たりする」ということをめあてとして、動物園の中をまわりました。近くで見る動物に、子どもたちは興味津々。
みんなでお弁当を食べたあとには、飼育員さんのお話を聞きました。
１日のお仕事を知り、子どもたちも驚いたり、感心したりしていました。

おはようございます。
先週、前期の終わりの話をしましたね。今日からは後期の始まりです。

さて、校長先生は皆さんに今年頑張ることとして、一つのキーワードをあげていましたが、覚えていますか。
そう、「関わる、関わり合う」ということばです。
関わり合う、というのは自分から『つながろう』と動くことです。
みんなでこれが出来たら、矢野小学校がさらに素敵な学校になります。
でも、いつもこの言葉を頭に描いておくことはなかなか難しいようです。
そこで校長先生は、皆さんが「あ、そうだった。関わってみよう」と気付くためにどうしたらいいかな〜と考えて、アイデアが浮かびました。
「そうだ、これを見ればハッと思い出す　シンボルマークを作ろう！」
そして作ったのが、この緑のハートのマークです。

緑は草花、植物の色でもありますね。植物は栄養を吸収しながら枝や葉を広げ、地下には根っこをはり、やがて花を咲かせて実をつけます。緑色は努力や成長を表す色です。今の皆さんにぴったりですね。

このマークを見つけたらそのたびに「関わり合うってどんなことだろう。何をがんばろうかな。」と考えてみてくださいね。

さて、今日はスタートにぴったりの本を紹介します。
『おおきくなったらなんになる』

これから皆さんがなりたいもの…つまり未来につながるお話でしたね。
この未来に関わり合うためには、今の学校の勉強も遊びも、全て大切な栄養となります。
皆さんがやりたいことを自分で決めて、そして自分で関わって頑張れるように、後期も先生たちは全力で皆さんを応援します。助けます。
一緒にがんばっていきましょう。

　今日は前期の終業式、ちょうど１年の半分が終わりました。
　皆さん、４月から何回学校に来たのか、数えてみた人はいますか。
　実は　前期は１０２日ありました。１０２回もあったのですから、その中には、楽しかった日、悲しかった日、しんどかった日、がんばった日、いろいろな日があったことでしょう。

　昨日、今日の懇談会で、クラスの先生方はおうちの人に、特に頑張ったことや、これから頑張って力をつけてもらうとよいことについてお話をしてくださると思います。でも本当は、先生方は皆さんの悲しかった日やしんどかった日ももちろん見てくださっていますよ。だからこそ、それを乗り越えて頑張った皆さんのことをうんとほめてくださいます。
　校長先生や教頭先生は、職員室で皆さんが頑張った話を聞くのが一番うれしいです。
　矢野の子はやっぱりすばらしいなあ、とニコニコしてしまいます。

　さあ、来週からは早速　後の半分、後期が始まります。
　また先生方から皆さんの素敵なお話が聞けるのを楽しみに待っていますね。

（この後、『ふわふわとちくちく』という、言葉の選び方についてかかれている絵本を紹介しました。）

　少し早いですが運動会練習を始めました。1年生にとっては小学校生活初めての運動会です。かけっことダンスをします。第１回目の練習はダンスでした。お手本を見ながら一生懸命取り組むことができました。
　まだまだ暑い日が続きますが、しっかり水分補給をし健康管理に気を付けて練習に取り組んでいきたいと思います。

3回目のクラブ活動が行われました。あいにくの雨でしたが、それぞれの活動を楽しみました。

「おはようございます！」
朝から元気なあいさつが聞こえてきました。
児童会の「やさしさいっぱい大作戦」です。
毎月のあいさつ運動に加えて、この９月は特に強化して取り組んでいます。
３年生以上の学級代表と「自分もやりたい！」と立候補した皆さんが『あいさつプロジェクトリーダー』となって、朝、靴箱の近くに立って大きな声で挨拶をしてくれています。
気持ちよい朝の関わりから、たくさんのやさしさが生まれそうですね。

９月１５日、学校運営協議会を開催し、地域や保護者のみなさまに来校いただきました。
今回は、全クラスの授業を参観いただいたり、図書室でこれまでの学校の取組についての説明を聞いていただいたりしました。委員の皆様からは、外国語の授業やタブレットの使い方、また通学の様子など様々なご意見をいただきました。
「地域と共にある学校」を目指し、今後も連携を深めてまいりたいと思います。
委員のみなさま、ありがとうございました。

　９月１２日に海田警察署の方と矢野交通安全推進隊の方を招いて自転車教室を開催しました。自転車の乗り方やルールを説明してもらいました。その後、実際に乗りながら「横断歩道では一度止まる」「踏切では自転車から降りて押して歩く」などの大事なことを確認しました。

8月29日（火）にマツダミュージアムへ社会科見学に行きました。
マツダの歴史や車の製造工程、実際に工場で作られているところなどたくさん見学させていただきました。子供たちはメモ用のプリントがいっぱいになるほど真剣に教えていただいたことを書き留めていました。

委員会活動がありました。ポスターを作ったり、体育館の掃除をしたりと5・6年生が学校のために一生懸命活動していました。

皆さん、おはようございます。
長かった夏休みもおわり、今日から学校の始まりですね。
またみんなで一緒に関わり合って頑張っていきましょうね。

先生たちの夏休みの活動を一つ紹介します。
こちらに関係があります。（サイン色紙）
これは広島東洋カープというプロ野球チームの監督、新井貴浩監督が先日、矢野小学校の皆さんへ、と書いてくださったものです。

実はこの夏休み、先生たちはこの新井監督の小学校の時の担任の先生にお話をうかがって勉強しました。この方は、今は大学の先生になっておられます。
そこで、小学校の時の新井君の話をたくさん教えてくださいました。
そのことはこうやって絵本にもなっています。
いくつか紹介しますね。

まず、ドッジボールのお話
３年生の新井君が上の学年のクラスとドッジボールをして、クラスのみんなはすぐに当たってしまって、最後、新井君だけになって、それでも新井君は一人でボールをとり続けて、最後には勝ったんだそうです。そのときに新井くんから出た言葉は「みんなの力を合わせて勝ったぞ〜」だったそうです。ずっと一人で残ってボールをとっていたのは新井君だったのに、自分だけの力じゃない、今まで一緒に遊んでいる仲間や応援してくれた友達の力があったから勝てたんだ、という思いだったそうです。

次に友達との関わりのお話
新井君は弱いものいじめは絶対に許さなかったそうです。クラスに泣き虫でからかわれる子がいましたが、新井君はそれに気づいてから「守っちゃらんにゃいけん」と、ずっとその子にくっついて動くようになり、それでからかいもなくなったそうです

さらに水泳の話
新井君のクラスには、スイミングスクールに通っている、じゅんいち君という子がいて、新井君はその子に挑戦状を突きつけたんだそうです。勝負の結果は…やはりじゅんいち君が圧倒的に早くて、新井君は負けてしまいました。そのときに新井君から出た言葉は「やっぱりじゅんいちはすごいのう」と相手を認める言葉でした。

ほかにもいろんなお話を聞きました。
先生たちはそのお話を聞きながら、新井監督はすごいなあと思うと同時に、
「うちのクラスの、○○さんだったら、同じこと言えそうだな」
「○○くんならこんな考えがわかるだろうな」と皆さんの顔がどんどん浮かんできました。ますます皆さんに会いたくなってきていました。

先生たちの夏休みの様子を一つ紹介しました。皆さんの夏休みについてもまた聞かせてくださいね。このサインと絵本は、しばらく校長室の前に置いておきますので、見てください。

さあ、今日からまた皆さんのがんばり、関わりを見ることができるのがとても楽しみです。暑い日がまだまだ続きそうですので、体調に気をつけて水分をしっかりとるようにしましょうね。

　夏休みが明け、学校に元気な皆さんの声が戻ってきました。
　朝一番に皆さんを迎えたのは、黒板にある先生方からの言葉の贈り物。
　「お帰り」」「会いたかったよ」「これから一緒にがんばろう」と様々なメッセージが込められていました。
　ひまわり学級、高学年のクラスの一部を紹介します。

　夏休みが明け、学校に元気な皆さんの声が戻ってきました。
　朝一番に皆さんを迎えたのは、黒板にある先生方からの言葉の贈り物。
　「お帰り」」「会いたかったよ」「これから一緒にがんばろう」と様々なメッセージが込められていました。
　ひまわり学級、中学年のクラスの一部を紹介します。

　夏休みの間に、先生たちが校内の掲示板を新しい内容に変えています。
　皆さんの学びへの関わりや友達との関わりが、より一層深まるように工夫されています。
　どこの掲示板かわかりますか？
　ぜひ探してみてくださいね。

　来週からいよいよ学校が始まります。
　始業に向けて、先生たちが校内をきれいに掃除しました。大粒の汗をかきながら、皆さんが気持ちよく学びと関わり、友達や先生たちと関わるための大切な準備を整えました。
　トイレの工事もようやく終わります。新しい設備を大切に使用しましょうね。

　本校の研究主題「一人一人の存在や思い、違いが大切にされる授業づくり」について、広島経済大学　胤森　裕暢　教授を招聘し、校内研修を実施しました。
　学習意欲の高まりをキーワードに、授業づくりのポイントについてお話をうかがいました。実際のアンケートデータや授業視聴をもとに、目的をもった授業改善について学ぶことができました。
　夏休み明けから、どのように授業を展開していくかアイデアが生まれそうです。
　胤森先生　ありがとうございました。