理科「冬の星」と社会科「特色のある地域の人々のくらし」の学習の一環として、広島市子ども文化科学館と筆の里工房で校外学習を行いました。
　プラネタリウムでは、冬の夜空に見られる星の様子や、太陽・月の動きについて説明を聞きました。子どもたちは目をキラキラと輝かせ、満天の星空を見上げ、話に聞き入っていました。
　筆の里工房では、400kgもある巨大な筆や伝統工芸士の方が筆を作っている様子を、間近で見学することができました。熊野町の方々が筆作りの伝統を大切に繋いできた歴史を学ぶことができました。

１月１９日（木）は１年１組で研究授業を行いました。
学習は、国語科の「たのしいな、ことばあそび（２）」でした。
授業後は、職員が集まって研修を行いました。
研修では尾長小学校の堤校長先生に講師としてお越し頂き、授業についての講話をお聞きしたり、模擬授業を行っていただいたりしました。
明日からの授業に早速生かせる内容もあり、とても勉強になりました。

先日，書き初めを行いました。
鉛筆の持ち方や姿勢に気を付け、心を落ち着かせて書くことができました。

　３時間目は運動場で記念行事のバルーン飛ばしを行いました。児童一人一人が願いや好きな言葉を書いたシールをバルーンに貼り、実行委員長の合図で一斉に大空に飛ばしました。
　風船は8,000フィートまで舞い上がったあと、自然に戻るそうです。みんなの願いが届くといいですね。
　「矢野小学校の150才の誕生日おめでとう！！」

　１月１６日（月）に矢野小学校の創立150周年記念式典・記念行事を行いました。
　２時間目は体育館で記念式典でした。５・６年生が出席し、１〜４年生は教室からのリモートでした。
　学校長や実行委員長、来賓の方の挨拶の後、代表児童が「矢野小学校の歩み」を発表しました。明治６年に「洗心舎」から始まり150年間矢野小学校が歩んだ道を写真を交えて紹介していきました。「昔はプールがないので、小屋浦の海で水泳の学習をしていました。」という発表の後には、体育館から「え？！」という反応があり、時代の変遷を感じました。
　次に6年児童から児童代表の言葉がありました。最後に校歌を歌い式典が終わりました。

参観日の２時間目にひまわり発表会をしました。学年ごとにできるようになったことを発表しました。
写真は３年生「筆で一文字」,４年生「都道府県」,５年生「英会話」の発表の様子です。

クリスマス会をしました。
ハンドベルの演奏やゲーム,プレゼント交換をして,とても楽しい会になりました。

今回の写真は、室内で活動するクラブを取り上げています。

１ぬりえクラブ

柄が細かくて、１か所ごとに塗る面積が小さい大人のぬりえにチャレンジしています。
中には、皮のケースに入った４０本ぐらいの色鉛筆を持ってきて色をぬる児童も見られました。


２科学・物づくりクラブ

ぶんぶんごまづくりです。こまの部分にはには牛乳パックを使っています。
どこか懐かしく手作りのおもちゃの良さを感じます。


３パソコンクラブです。

もうすぐクリスマスということで、パソコン用ソフトを使ってデザインを考え、クリスマスカードを作成しています。
家族や友達に作る人もいれば、自分のために作る人もいます。
すてきなクリスマスを！

　計算ドリルでかけ算の問題を解きました。分からないところがある児童は積極的に先生に質問しています。

　明日の音読発表会のために、練習中です。みんな姿勢良く音読ができていますね！

今日の「やのっ子タイム」は１年生から３年生が運動場で縄跳びをしました。他学年と一緒に縄跳びをするのが初めての1年生は、お兄さんお姉さんの跳び方を見ながらたくさんの回数を跳べるように頑張りました。

1年生は、生活科「きせつとなかよしあき」の学習で、あきみつけのため矢野東にある月が丘公園に行きました。予定では、11月中に行くことになっていましたが、延期になっていました。今日は天候にも恵まれ、どんぐりを探したり、拾った落ち葉を舞い上げたりして楽しく過ごすことができました。拾ったどんぐりは、これからの授業で使います。さて、どんなものに使われるのでしょう？

　１２月の６年生の理科の学習は「月の見え方と太陽」です。
　今回は単元の導入で、講師として広島大学の林武広名誉教授と藤川義範様にお越しいただき、月の満ち欠けについての授業をしていただきました。
　月がなぜ新月や三日月になるかを学んだ後、教室を暗くして実際に月に見立てた球に光を当てて観察しました。新月が徐々に半月から満月になっていく様子がよく分かりました。今回の学習が、これから学習を深めていくことに役立ちそうです。

朝の時間に図書ボランティアの方々が絵本の読み聞かせをしてくださいました。知っているお話や初めて出会うお話にみんな興味津々で、とても楽しそうでした。たくさん本を読んで、読書の習慣が身につくといいなと思います。

　５年生は学年全体で「心の参観日」を行いました。
　弁護士の先生に「いじめ」について話をしていただき，真剣に話を聞くことができました。この学習を通して考えたことや感じたことを，これからに生かしていきたいと思います。

　上　４年生　図工
大切な人に思いを込めて飛び出すカードをつくりました。どのようなデザインにするか、どうすれば飛び出すようになるのか試しながらつくっていました。


　下　６年生　図工
未来の自分の姿を想像し立体で表します。芯材でポーズをつくり紙粘土をつけていきます。今日は未来の自分を想像し、どう表現するか考えました。
完成が楽しみです。

今日は授業参観でした。５年生は５校時に体育館に集まり、心の参観日として講師の方から「子どもの人権といじめについて」お話を聞きました。１年生〜４年生、６年生は６校時に各教室で授業がありました。

　上　１年生　学級活動　　
「あいてがえがおになるききかた」を考えました。グループで「きく・はなす・見る」役を決めて話をする場面では、話を聞くときに気を付けること「えがおで、うなずいて」などを心掛けていました。
　
　中　２年生　図工　　
カッターの使い方を学習した後、安全に気を付けながらいろいろな模様や形を切りました。児童は、はさみとは違う切れ味に驚いたり力の入れ方によって違う方向に切れてしまう難しさを感じたりしていました。

　下　３年生　算数　　
コンパスを使っていろいろなもようをつくりました。円をかく授業でしっかりと練習したこともあり、スムーズにかくことができていました。もようをかいて色をつけこまをつくる学級もありました。

１１月１７日（木）に，広島市保健所の方が来校され，「上手な手洗い授業」をしていただきました。
　汚れの残りやすい場所にぬり絵をした後，その場所に，脱脂綿で手の汚れをゴシゴシ拭き取り，脱脂綿の色が変わるか確認しました。実際に，自分の手が汚れていたことを見ることで，子どもたちは驚いていました。
　それから実際に，ばい菌を見て「汚れた手」「水だけで洗った手」「石けんを使って洗った手」の３種類の違いも見せてもらいました。
　最後に，正しい手洗いの仕方を学んだので，児童が教室に入る前に，教わった通りに手洗いをしてみました。バイクポーズやカメのポーズなど，気を付けて手を洗う様子が見られました。１２月から寒くなってきたので，今後も正しい手洗いの仕方でしっかり手洗いができるといいです。

矢野小学校では、毎週火曜日昼休憩終了後から５校時開始前にかけて「やのっ子タイム」があります。今日は、４年生から６年生が運動場に出て縄跳びを行いました。体育委員が前に立ち、先生の合図で一斉に跳び始めました。担任の先生も難しい技に挑戦する姿が見られました。寒空の下、一生懸命に跳び続けた児童は、寒さを忘れるほど体がぽかぽかに温まったようでした。

順調に帰路についています。
先ほど下松サービスエリアで最後の解散式を行いました。
バスを降りる順にバスの席を座り替えて出発しました。