今日の英検学習会は、4級、5級を目指す児童生徒です。

今回の学習会は、特にリスニングの学習をしました。

聴くポイントや表現についていろいろ教わっていました！

頑張れ！阿戸小生、阿戸中生！

英検学習会です。

今年度新しくできた級の学習をしていました。

がんばれ！阿戸中生！

土曜日でも、

中学3年生が、英検対策中です。

この頑張りは、きっと結実します。

ファイト、3年生！

英語検定の学習会です。

リスニング対策など、

個別に指導していただいています。

こども達は、本番に向けて、

自ら真剣に取り組んでいました。

中学2年生の授業です。

授業の最後に、

『まとめの振返り』または『評価問題』を行いながら、

内容の定着に励んでいます。

　

中学３年生が、＠Farmで『ふるさと未来科』の授業です。

熱養生した土で、

班で決めた野菜の種まきです。


手をかけた分だけ、

きっとおいしい野菜ができます。

暑い中、３年生は頑張りました。

ご指導いただいた、前田さん

ありがとうございました。

６年生の児童が校長、教頭を教室に招いて、ふるさと未来科で育てたスイカの試食を行いました。

夏休み中の酷暑に耐え、立派に育ったスイカをいただきました。

食べてみると…

お店に出しても恥ずかしくない、甘く、歯ごたえもちょうどよいものでした！

６年生もおいしくスイカをいただきました。

現在育てている野菜なども、これからどのようになるか、楽しみです。

夏休み明けの学校朝会で、みんなが顔を合わせました。

校歌をうたった後、校長先生のお話がありました。

夏休み前の学習を振り返り、前期のまとめに取り組むようお話をされました。

、

３年生は、習熟度テストでした。

いよいよ進路決定の時期ですね。

この調子で、

１日１日、

頑張りを積み重ねていきましょう。

長いと思っていた夏休みがあっという間に終わり、

本日より授業が再開されます。

各クラス、工夫を凝らして黒板に板書し、児童を迎える準備ができました。

１・２・３年生の教室の黒板です。

４・５・６年生教室の黒板です。

各クラスとも、児童を温かく迎える板書です。

これから各学年、前期のまとめを行います。

今後も一層のご支援・ご協力をよろしくお願いいたします。

今日から中学生は、

授業が始まりました。

みんなにとって、よい夏休みだったでしょうか。

９〜１０月は、前期のまとめの時期です。

気を引き締めて、生活していきましょう。

準備から、片付けまで、

本当にご苦労様でした。

ありがとうございました。


これからも、人のためになる行動を

続けていきましょう。

誰かのために、

一生懸命に動ける

AKVのみなさん。

本当に、すばらしいですね。

AKVが、こども園の夏祭りで活躍しています。

昨日からの準備が実り、

園児たちの飛び切りの笑顔が

見られます。

朝から、こども園でAKVが活躍しています。

明日の『こども園　夏祭り』のために、

水風船やお化け屋敷などの準備を手伝っています。

明日が楽しみですね。

園児たちのために、

AKV、ありがとうございます。

こども園の園児と関わりながら活動する生徒もいました。

「ここでたんじょうびかいをやったことがあるよ。」

など、園児であった時の、懐かしい思い出話に花が咲く生徒もいたようです。

学校医の先生方・PTA・教職員で、

学校保健委員会を行いました。

ご助言いただいたことを、

PTAや学校全体で共有し、

こども達の健やかな成長のために、

活かしていきます。

ご来校、ありがとうございました。

広島市教育委員会指導第二課より指導主事をお招きして、
「全国学力・学習状況調査の結果分析及び指導方法の改善について」の研修を行いました。

本校の学力において課題である点を改善するために、下学年で行われた関連問題についての学習指導の組み立て方を考えました。

調査の結果をよくするためではなく、結果を分析することで、課題を克服するための授業づくり、本校がめざす、「わかった」「できた」「もっとやりたい」を追求する授業を行う努力をしてまいります。