６年生が心の参観日として、弁護士の佐々井真吾先生より「いじめの防止」についての授業を受けました。弁護士の先生がいじめ防止の授業をするのは、弁護士という仕事が人権を守る仕事であり、いじめは人権を侵害するものだからだということです。６年生の子どもたちも真剣に授業を聞いていましたが、具体的な事例などで、なぜいじめはいけないのか、どうすれば防げるのかなどについて丁寧に教えていただきました。

　６年１組が、夏休みに行った場所や楽しんだことを英語で伝える学習をしていました。
　I went to （行った場所）
　I enjoyed （楽しんだこと）
カードを使いながら、楽しく交代で伝え合っていました。小グループだと、しっかり発音しても、あまり恥かしくないね。

　今日はクラブ活動です。６年生は卒業アルバムの写真撮影も行いました。文化系のクラブで、上からイラスト・漫画クラブ、音楽クラブ、家庭科クラブです。

　今日はクラブ活動です。６年生は卒業アルバムの写真撮影も行いました。運動系のクラブで、上から外運動クラブ、卓球クラブ、バスケットボールクラブです。

　６年２組が、広島青年会議所から寄贈されたカードゲーム「カーボンクエスト」の説明ＤＶＤを視聴していました。このカードゲームは、子どもたちに温室効果ガスの排出をゼロにするカーボンニュートラルについて、ゲームをしながら学ぶものです。楽しみながら、しっかりと二酸化炭素の減らし方も学んでください。

　６年２組が、国語で「利用案内を読もう」という学習をしていました。パンフレットとＷＥＢサイトの２つを比較しながら、情報を取り出すという学習です。国語の学習も現代的な課題に変化してきています。

９月２日（金）に、総合的な学習の時間で、パラスポーツについて調べ学習しました。
パラスポーツの「パラ」とは、ギリシャ語で「沿う、平行」という意味があるそうです。


子どもたちは各々自分が気になるパラスポーツを選び、内容やルールなどを調べてまとめていました。
パラスポーツの種類が多いことや、ハンディキャップを持った人々が工夫してスポーツをしていることを知り、より興味をもって調べることができたと思います。

また、ハンディキャップを持っている、いないにかかわらず楽しめるスポーツであることから、「自分もやってみたい。」と話す子どももいました。

　６年生は卒業アルバムに掲載する委員会活動の写真を撮影しました。「ずっと残るよ。」などと言われながら、あまり緊張することもなく笑顔で撮影に臨んでいました。