最新更新日:2024/04/26
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かかわりあう学校 〜学びとかかわる 人とかかわる 環境とかかわる〜

4年生  理科 冬のヘチマ

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今日はヘチマの観察に行きました。夏にはたくさんの大きな実を実らせていたヘチマも、秋から冬にかけて、葉や茎が褐色に変化し、枯れていました。根もカラカラに乾いていました。たくさん収穫した種は、みんなで分けて持ち帰る予定です。

4年生 理科「サクラの冬芽」

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サクラの木の観察をしました。秋に観察した時よりも、芽の数が増え、ふくらんできているようです。早く春になってたくさんの花を咲かせてほしいですね。

4年生  国語科 自分だけの詩集を作ろう

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4年生は12月に自分で詩集を作る学習をしました。今月は、一人ひとつテーマを決めて、詩集作りに取り組んでいます。先週タブレット開きを行ったので、詩を調べる手段はタブレットにしました。タブレットの使い方も、少しずつですが慣れてきたようです。

タブレット開き 【4年生】

 1月12日(水)5・6校時に4年生がタブレット開きを行いました。
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4年生 図画工作科「彫刻刀を使おう」

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今日は初めて彫刻刀を使いました。彫刻刀には5種類あり、表現方法に合わせて使う彫刻刀を選びます。今日は、三角刀・丸刀・小丸刀の3種類の彫刻刀で実際に木を彫る練習をしました。最初はすぐに指が疲れて、上手く彫れない様子でしたが、粘り強く取り組むと、まっすぐに彫ることができるようになってきました。
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広島市立畑賀小学校
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