最新更新日:2024/05/09
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かかわりあう学校 〜学びとかかわる 人とかかわる 環境とかかわる〜

☆5年生☆ 10秒のプレーのために

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走り幅とびの学習が始まります。砂場はガチガチに硬いです。みんなで掘り起こしました。20分かかりました。走って跳ぶわずか10秒程度のプレーをするためにどれだけの準備がいるのかを味わうことができました。良い記録を出した人だけがりっぱなんじゃないんです。そんなプレーができるような場を作り、裏で支えた人こそりっぱなんです。高学年になるほど学校行事で表舞台に立つことが増えます。裏で支えてくれている方々への感謝をもって成長していってほしいです。

☆5年生☆ 図工「鑑賞」

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図工の鑑賞の学習をしています。世界の名画10枚をろうかに貼りだし、どこがどうすてきなのかを感じました。美術館のようにしーんとした空間のなかでまじまじと観ていました。

☆5年生☆ 小物いれ

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家庭科で小物づくりをしました。手縫いがずいぶんと上手になりました。とっても大事そうに持っていますね。

☆5年生☆ ありがとう

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昨夜は強風でしたね。本校のグランドの砂は吹き飛ばされて校舎内にまで入ってきていました。朝休憩、数人の子が掃き掃除を始めました。すると、どんどんその活動が広がってこんなにたくさんになりました。こんなことが自分からできる集団になっていて本当にうれしいです。ありがとう。

☆5年生☆ 糸のこダダダダ

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電動糸のこぎりを使って切り分けました。「ダダダダダダダ!」と、ものすごい音がします。
ドキドキが止まりません。

☆5年生☆ 糸のこスイスイ

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図工で電動糸のこぎりを使ったホワイトボードを作りはじめました。まずはデザインを考えます。ホワイトボードをいかに絵の中に組み込んでいくかのアイデアがポイントです。
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広島市立畑賀小学校
住所:広島県広島市安芸区畑賀三丁目28-16
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