最新更新日:2024/05/09
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かかわりあう学校 〜学びとかかわる 人とかかわる 環境とかかわる〜

【4年生】安全マップ作り

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 4年2組が安全マップ作りをグループで行っていました。自分たちで見て回ってきた場所を安全と危険で色分けをして地図に書き込みます。タブレットで撮った写真も話し合うのに有効ですね。

【4・5・6年生】はたかフェスタ(11月20日)

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 たくさんの保護者の皆様、学校運営協議会委員の皆様にご来校いただき、はたかフェスタを開催しました。学年ごとの入れ替えにご協力いただき、ありがとうございます。写真上から4年生、5年生、6年生の発表風景です。

【4年生】はたかフェスタ リハーサル

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 4年生が体育館ではたかフェスタのリハーサルをしていました。さすが畑賀小学校の伝統を受け継ぐ発表内容でした。日曜日が楽しみです。

【4年生】伝えたいもの 残したいもの

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 4年1組が社会科で広島の伝えたいもの、残したいものというテーマでリーフレットを作成していました。必要な情報はタブレットなどを使って検索もしていました。平和や広島市の復興などを取り上げている児童がたくさんいました。

【4年2組】校内図画の会

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 4年2組の校内図画の会の作品です。題材は「ごんぎつね」です。

【4年1組】校内図画の会

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 4年1組の校内図画の会の作品です。題材は「ごんぎつね」です。

【4年生】安全マップ作り

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 4年生が安全マップ作りに出発しました。畑賀の町内を6つのグループに分かれて、危険な場所、入りやすく見えにくい場所を探し、地図に記録していきます。引率には担任教員のほか、保護者の皆様にもお手伝いいただいています。ご協力いただいた保護者の皆様、お忙しい中、ありがとうございます。

【4年生】はたかフェスタの練習

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 4年生が体育館ではたかフェスタの練習をしていました。既にひな壇から降りて、先生方の話を聞いているところでした。内容は分かりませんが、子どもたちはみんなリコーダーを持っているようです。

【4年生】コーンボール

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 4年1組が体育でコーンボールをしていました。味方にパスをしながら、ガードマンが守っているカラーコーンにボールを当てると点数が入ります。敵のいない場所へ動いてパスをするところが、ドッジボールとは異なり高学年へ向けての球技となります。声を掛けながら、子どもたちがしっかり動いていました。

【4年生】続プログラミング

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 4年1組が先週に引き続きプログラミングの学習をしていました。今日は教育委員会指導第一課の藤原和也指導主事にもご来校いただき授業の様子を見ていただきました。子どもたちが互いに分からないところを教え合いながら、プログラミングをする姿が見られました。
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広島市立畑賀小学校
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