先週に続いて、９月１４日（金）に校外学習へ行きました。
　まず「広島市現代美術館」へ行き、学芸員さんに解説してもらいながら常設展示・特集展示の作品を鑑賞しました。作者の想いや作品への技術的な表し方などを興味深そうに聞いていました。お気に入りの作品を見つけると、メモに感想をたくさん書いていました。
　午後からは「広島市郷土資料館」へ行きました。四年生は社会科で、「古い道具と昔のくらし」について学んでおり、約６０年前の生活の様子を実物の展示を見ながら、とても詳しく教えていただきました。今では古い道具も、昔は最先端の便利なものとして活躍していたことに気付いたようでした。また、国語科でこれから学習する「ごんぎつね」に出てくる農具や猟具、生活の様子の話を聞いて、お話の背景のイメージをもつことができました。さらに、洗濯板の体験をしました。子供たちはハンカチを洗う体験でしたが、昔の人は着物などを全て手洗い・手しぼりをしていたと知って、大変さを感じることができたようです。
　どちらの施設でも、マナーを守って落ち着いた行動をすることができました。今回で知ったことを学習に生かしていけるといいと思います。

　９月５日（水）、４年生は社会科「ごみの処理」についての学習で、社会科見学に行きました。
　まず「西部リサイクルプラザ」へ行き、資源ごみをどのように分別しているのかを学びました。様々な種類のごみを手作業で分けていると知り、子供たちは大変驚いていました。また、リサイクルされたあとに何に変わるかの説明では、紙は再生紙にするのに２〜３回しかリサイクルできないのに対し、アルミ缶は半永久的にリサイクルし続けることができると聞き、「おお〜！」と感嘆の声をもらしていました。
　午後からは「中工場」へ行きました。可燃ごみの焼却をするところの仕組みや環境について学びました。一つ一つの機械が大きく、子供たちは圧倒されていました。説明を受けた後の質問コーナーでは、たくさんの疑問を質問することができました。