国語科の授業で「おおきなかぶ」を学習しています。学習の最後は、４つのグループに分かれて音読発表会を行いました。それぞれのグループで読む担当を分け、どのように読むといいかな、と話し合いながら練習を進めました。本番は、どのグループも練習の成果を発揮し、堂々と音読をすることができました。

一年一組の取り組みとして、「いいことみつけ」がスタートしました。学校生活の中では、みんなで協力すると、気持ちよく過ごすことのできる場面がたくさんあります。この取り組みは、全員で目標が達成できたときに「いいこと玉」が１つ、瓶の中に貯まる仕組みです。今週は、着ベルを頑張ろうと目標を立て、６つの「いいこと玉」をゲットしました、瓶が「いいこと玉」でいっぱいになったら、みんなでお祝いをしようと話をしています。

生活科の授業で、小学校横を流れる畑賀川に遊びに行きました。今年は川がきれいに整備されており、遊ぶ範囲を決めて安全に活動することができました。最初は「水が少し怖いな」と言っていた子も、しばらくすると水に慣れてきて、水をかけ合ったり、生き物を探したりしながら、友達と仲良く遊んでいました。

国語ノートの書き方について、以下の例を参考にして取り組んでください。

算数ノートの書き方について、以下の例を参考にして取り組んでください。
記載しているものは7/6の宿題の記入例です。7/7の宿題についても、同様にお願いします。

第１公園へ遊びに行きました。この数日雨が続き、なかなか公園へ行けなかったため、みんな楽しみにしていました。公園では「砂場遊び」「遊具遊び」「広場遊び」の３つのグループに分かれて遊びました。遊んでいる中で、新しい友達ができた子もいるようです。