最新更新日:2024/05/24
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かかわりあう学校 〜学びとかかわる 人とかかわる 環境とかかわる〜

全国学力・学習状況調査

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本日は、6年生を対象とした「全国学力・学習状況調査」を実施しました
児童の学習状況等を把握・分析し、成果と課題を検証することで、学習指導の充実や改善等に役立てることが目的です。
両クラスともに、集中して真剣に取り組む6年生の姿が見られました。
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広島市立畑賀小学校
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