7月24日（月）、午後は、牛田小学校の指導教諭の福永佳栄先生を講師としてお招きして、「『学校で学ぶ意味』を感じる学校へ〜『わかる』『できる』を実感する授業づくり〜」をテーマに研修会を行いました。

「わかった」「できた」がつまった授業とは、授業の基盤となる学級経営とは・・・。
福永先生が日々大切に実践されていることを、先生のあの手この手の展開のしかけにより試行錯誤しながら体験型で学びました。
子供たちを引き付け、主体的な学びに向かうための様々な仕掛けや、学校で学ぶ意味を実感できる授業のあり方、子供たちのがんばりを見取る工夫など、子供を主語に、教職員皆で夢中になって考え対話するあっという間の90分。
参加者全員が学びの当事者となり、まるで授業を受けているかのような、心地よい充実した研修でした。

今後も、畑賀小学校全教職員で、子供が主役になる授業づくりに取り組んでいきます。
福永先生、心から感謝いたします。