８月６日には、元本川小学校長 奥原 球喜 先生を講師にお迎えして、「日々の生活にある平和教育」というテーマで教職員研修を行いました。
教育の目的を確認することから、研修がスタートしました。
「平和教育の目的とは。」
「意見の違いを話し合いで解決していくことこそ、平和実現のための道。」
「教育とは教えることではなく子どもたちのよさを引き出していくことであり、日常の教育活動にこそ平和教育の多くがある。」・・・

穏やかな口調で熱く語ってくださった奥原先生の長年のご経験と実践に裏打ちされた平和教育の本質・・・。「人のために働くことのできる存在」でありたいと、心が強く動きました。
「平和を語るに値する日々の生活か。」という視点を常にもち、自らを振り返りながら努力していきたいと思います。

最後に、子供たちの様々な絵の作品も紹介してくださいました。作品から、子どもたちのやさしい心や、個々のよさや違いのすばらしさなどを感じ、教職員皆、笑顔でいっぱいになりました。

奥原先生、大変充実した学び深い時間でした。心から感謝いたします。

本校舎の工事も始まりました。
1月末までの工程で、本校舎、西校舎の南側壁面や屋上の改修工事が行われます。学校だよりでもお伝えしましたが、工事関係の車両や教職員の車両が正門を通り、バスケットゴール付近が仮駐車場となります。教職員、工事関係者と児童の安全確保の徹底を確認し、子供達には、注意喚起、安全についての指導を行う予定です。
保護者の皆様におかれましては、ご家庭でお子様に安全指導をしていただくとともに、ご来校の際には、十分にお気をつけください。
また、校庭開放などで、学校へお越しの地域の皆様におかれましても、十分にお気をつけください。

明日、8月11日（金）、FMちゅーピー（76.6MHz）の「朝ラジ！」（午前8時半から）の番組内、「私たちの校歌」というコーナー（午前9時ごろ）で、畑賀小学校が紹介されます。5、6年生の運営委員会と放送委員会の子供たちの元気な声で、畑賀小学校を紹介します。４年生の素敵な歌声による校歌も流れます。ご聴取ください。

畑賀小学校の田んぼと西校舎です。
田んぼは、畑賀小学校OB会の乗末さんと、本校の業務の先生が管理をしてくださっています。すくすくと育っています。乗末さん、ありがとうございます。
奥に見えるのが、西校舎です。壁面工事が始まっています。

本日は、登校日です。平和記念式典を視聴しました。8時15分に黙祷し、こども代表による「平和への誓い」までを視聴したのち、校長先生のお話を聴きました。平和について思いを巡らせたことと思います。ご家庭においても、平和について語り合う1日としてほしいと思います。

比治山大学現代文化学部子ども発達教育学科 鹿江 宏明 教授を講師にお迎えして教職員研修を実施しました。
社会の急速な変化や日本の人口の減少などを背景に、ICT活用は新たなフェーズへ入り、新しい授業デザインとして、ICT機器の特徴を生かした授業での活用法について、実際に活用しながら研修を深めました。
あくまでICT機器は道具であり、使うことは方法であって目的ではないことや、ICT機器は万能ではなく、バランス良く活用することが必要であることなど、改めて確認することができました。

遊び心をもちながら、学習への興味・関心を高めるための様々なコンテンツも紹介してくださり、教職員自らワクワクしながら学びました。子供たちにはやく紹介したいです。

学習の本質を見極めながら、効果的にICT機器を活用することで、より分かりやすい授業、考える授業に向けて研鑽を重ねていきたいと思います。

「学びを楽しく！」を合言葉に、チーム畑賀小学校で取組を進めていきます。

鹿江先生、たくさんの学びが深まった大変充実した楽しい研修をありがとうございました。

弁護士法人 広島みらい法律事務所の弁護士森井基嗣先生を講師にお迎えして、リスクマネジメント研修を行いました。
危機管理場面と法律とのかかわりとは・・・、安全配慮義務とは・・・、様々な具体事例から、知識や心構えを学ぶとともに、相手を理解し気持ちに寄り添うことの大切さを実感しました。

森井先生、本当にありがとうございました。

西階段がきれいになりました。4日間、猛暑の中での作業となりました。応援に来てくださった業務の先生方、ありがとうございました。6日には、子ども達にお披露目となります。

Office Flow の大西 恵子先生を講師にお招きして、「自分も相手も大切に！会話と人間関係をスムーズにするコツ」というテーマで教職員研修を行いました。

授業の中で、「聴く」「伝える」をどう取り入れるかについて、振り返ることからスタートしました。
自分も相手も大事にするアサーティブなコミュニケーションについて、関わり方の３つのパターンなど、様々なワークを取り入れながら、楽しく学びを深めました。
ワークを通して実感できた、思いこみや決めつけのこわさ・・・。
自分の伝え方はちゃんとアサーティブだっただろうか・・・、相手を尊重していただろうか・・・。
「伝える」を「伝わる」にしていくために、自分らしく伝え、聞き、かかわるために、４つの柱で自分自身を支えていきます。
研修の終わりには教職員皆で「顔晴ろうね（がんばろうね）！」とお互い笑顔で声をかけ合いました。

大西先生、猛暑を忘れるほど、明るく爽やかな研修をありがとうございました。大変素敵な学びの時間になりました。

元ANA客室乗務員の吉永 由紀子 先生を講師にお迎えして教職員研修を行いました。フライト気分で様々な景色を味わいながらの、素敵な充実した時間でした。

「チーム」と「グループ」の違いとは・・・、「人財」とは・・・、「満足」を超える感動とは・・・、教育現場で育む「想う心」とは・・・。
吉永先生が、客室乗務員として培ってこられたご経験に裏打ちされたホスピタリティの重要性や「想う心」の先の「感動」と「歓働」「歓動」、「関心」のアンテナや笑顔の効果・・・。
空からの様々な景色を楽しむ気持ちで、教職員全員、夢中になり、当事者意識で時に涙しながら研修に参加していました。
研修終了後も、吉永先生から受けた刺激や深い学びや感動について、教職員同士で語り合う姿が見られました。「FOR YOU」の心で、共に支え合いながら、子供たちの笑顔あふれるかかわり合う学校を築いていきたいと、想いを強くもちました。
吉永先生、ありがとうございました。

火曜日、水曜日に続いて、安芸区の業務の先生方が、東階段のPタイルの張り替えをしてくださっています。6日には、きれいな階段になる予定です。畑賀小に支援に来てくださっている先生方、ありがとうございます。

安芸区の業務の先生方がチームとなって、東階段のPタイルの張り替えをしてくださっています。体育館の渡り廊下に続いて、校舎がきれいになります。応援に来てくださった先生方、ありがとうございます。