最新更新日:2024/03/01
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かかわりあう学校 〜学びとかかわる 人とかかわる 環境とかかわる〜

授業の様子

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3年2組の国語科の時間です。「たからじまのはっけん」の学習です。教科書にある宝島の地図から、子供たちは想像を膨らませて、物語文を書きます。

授業の様子

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3年1組の図画工作科の時間です。「ゴムゴムパワー」の学習で、ゴムを利用した動くおもちゃに挑戦しています。

授業の様子

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6年生の算数科の時間です。平均値、中央値、代表値と学んでいます。それぞれの特徴をまとめています。

授業の様子

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5年2組の理科の時間です。電磁石の単元に入りました。電流とコイルの巻き方の関係を調べていきます。

授業の様子

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5年1組の社会の時間です。工業生産を支える輸送と貿易について、輸送の手段や内容について、調べています。

ありがとうをつたえようしゅうかん

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今週は、ありがとうを伝えよう週間です。たくさんのありがとうで溢れるといいですね。

おもちゃランド

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2年2組です。今日は1年生が教室にやってきて、おもちゃランドをひらきました。ゴム、磁石、紙コップ、風、タイヤやおもりで回る・・・手作りのおもちゃをいろいろな楽しみ方でしょうかいし、遊んでもらいます。
2年生は「じゅんじょをあらわす言葉」を使って、おもちゃの作り方をつたえました。おもちゃのあそび方もやさしく教えてあげることができました。「1年生がいい子だった
〜!」と喜んでいました。1年生さん、またあそぼうね。

4年生食育教室

瀬野川中学校の栄養教諭綿谷先生に食育教室をしてもらしました。よりよく成長するために、どのような生活をしたらよいか考えました。食事、運動、休養・睡眠の3つが大切なことを教えてもらい、これからの生活に活かしていきたいと感想を書いていました。
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授業の様子

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2年2組の国語科の時間です。文章から、情景について読み取っていきます。主人公の気持ちなどを、音読に生かします。

授業の様子

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2年1組の生活科の時間です。おまちゃまつりへようこその学習で、1年生を迎えるために、リハーサルをしています。

授業の様子

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5年2組の国語科の時間です。説明文の構成について、まとめています。

授業の様子

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4年生の理科の時間です。空気のあたたまり方について、これまでの学習を振り返りながら予想しています。オクリンクを使って、友だちの考えを共有します。

3年生 総合的な学習の時間「パンジーを育てよう」

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3年生が毎日水やりをして育てているパンジーの成長を観察しに行きました。いくつかつぼみが膨らんでいるものもあり、そろそろきれいな花を咲かせそうです。

3年生 算数「重さ」

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今日は、はかりを使って筆箱の重さをはかりました。1kgのはかりと、2kgのはかりでは、1めもりの重さが異なります。ペアの友達と相談しながら、計測することができましたね。

授業の様子

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6年生の家庭科です。「共に生きる地域での生活」の学習です。学校内や学校外でいろいろな人と関わることの良さについて考えています。子供たちは、(地域との関わりプロジェクト)として、ゴミ拾いや地域の方への挨拶をしたいと発表していました。

持久走週間

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持久走週間、最終日です。天気も良く、子供たちは元気よく走っています。

授業の様子

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3年2組の音楽の時間です。みんなで歌ったあと、「誰かが手に入れた豊かさの裏で 帰る場所を奪われた仲間」の歌詞について考えているところです。「持続可能な社会の実現に向けて」というテーマは、各教科に取り入れられています。

授業の様子

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1年2組の音楽科の時間です。交換授業のため、1組の先生が授業をしています。「おもちゃのチャチャチャ」を楽しく歌っています。歌やリズムを楽しみます。

授業の様子

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1年1組の体育科の時間です。交換授業のため、2組の先生が授業をしています。マット運動をしています。前転は上手くできたかな。

授業の様子

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2年1組の生活科の時間です。「おもちゃランド」を成功させるために、話し合いをしています。
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広島市立畑賀小学校
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