６年生が体育館で２月１４日（火）の参観日に披露する合唱、リコーダー奏、合奏の練習をしていました。参観日の後は、卒業を祝う会の出し物にもなります。今年度は、参観日があるので卒業を祝う会への６年生保護者の皆様の見学はありません。是非、参観日にお出でください。

　体育館の壁面工事が終盤にさしかかりました。体育館正面の足場が外され、きれいな塗装面が見られるようになりました。卒業式までには、工事が終了する予定です。

　今年度３回目となる「つっくんフェス」を開催しています。特に優れたつっくんノートを学級ごとに展示して、それを見て回る取り組みです。低学年の児童は、高学年児童の難しい計算や図形などがかかれているノートを見て、とても感心していました。

　今年度の職員研修のまとめをタブレットを使い、グーグルフォームのアンケートやジャムボードで行いました。今後、先日の標準学力検査（ＣＲＴ）の結果分析と合わせ、来年度も子どもたちの学力向上に向けて計画をしていきます。

　６年２組の教室から音楽の授業でもないのにリコーダーの音色が聞こえてきました。参観日、卒業を祝う会で発表する曲の練習でした。１曲だけ全員で揃えて聞かせてもらいました。高い音も低い音も澄んだきれいな音色で演奏できるところが、さすが６年生ですね。

　２年１組は、算数で長いものの長さの単位の学習をしていました。子どもたちがそれぞれ持っている３０ｃｍものさしよりも長い紙テープの長さを、実際に苦労して測っていました。新しい長さの単位を理解しましたか。

　２年２組は、算数で全体の数、部分の数を図を使って考える計算問題を行っていました。どれが部分で、どれが全体なのか。図を使って考えると分かりやすいですね。

　畑賀小学校は、災害時の指定避難場所になっていますが、今日は校舎に設置されている防災無線アンテナのケーブルの交換工事が行われていました。地域の安全を守る設備が学校に設置されています。ご存じでしたか？

今日は理科室で、食塩を水に溶かす時、全体の重さが溶かす前後で変わるかどうかを実験しました。食塩は水に溶けると見えなくなりますが、実は小さい粒となって水の中に溶けているため、水に溶かしても全体の重さは変わりません。ほかの班の実験結果を共有しながら、結論をまとめることができましたね。

　３年生は、総合的な学習の時間で、地域・保護者の皆様と一緒にパンジーをポットから植木鉢やプランターに植え替えました。９月の種蒔き、１０月のポットへの植え替えに続いて３回目となり、畑賀地区社会福祉協議会の福祉教育の一環としてご協力いただいています。植え替えたパンジーは、地域のお年寄りの方々へ手紙を添えてプレゼントし、プランターは地域の施設や学校での卒業式、入学式を彩ります。ご協力いただきました地域・保護者の皆様、ありがとうございました。

　２年１組が体育でタブレットを使って友だちの跳ぶ姿を撮影しながら、跳び箱を行っていました。なかなかシャッターチャンスは難しいですよね。

　４年２組が音楽でリコーダー演奏をしていました。曲目は「こきょうの春」です。昨年度からリコーダーを始めた４年生は、途中、練習できない時もありましたが、今では立派に２部に分かれて演奏できるようになりました。

　１年１組が図工で「かみざらコロコロ」という工作を作っていました。まずは、ダンボールへの着色です。どんな楽しい作品ができあがるのでしょうか。

　１年２組が国語で「どうぶつのあかちゃん」の単元を学習していました。カンガルーの赤ちゃんの生まれたばかりの時の様子、大きくなっていく時の様子を教科書から読み取ります。説明文の読解です。

　２年１組が国語で「楽しかったよ、二年生」の学習をしていました。２年生の１年間で、楽しかったできごとなどを思い出し、伝えたいことを発表する単元です。ノートに楽しかったできごとを思い出して書いているところでした。

　２月の学校朝会を行いました。

【学校長の話】
　畑賀小学校の児童のみなさん、おはようございます。

　先週の金曜日が節分、そして土曜日が立春でした。暦の上では春になりました。令和４年度も残り２か月弱となりました。６年生は、卒業式まで今日を入れて小学校に来る日数は２９日。他の学年は３１日です。どの学年も１年間のまとめをしっかり頑張りましょう。

　今日の学校朝会では、校長先生から４つのお話をします。１つ目は畑賀小学校の創立１５０周年について、２つ目は、つっくんノートについて、３つ目は、ベストスマイル賞の表彰、そして最後はもくもく清掃の表彰です。

　最初のお話は畑賀小学校１５０周年についてです。昨年度も同じパネルで話をしましたが、２年生以上のみなさんは覚えていますか。畑賀小学校の創立記念日は、明治７年の１月３０日です。今から１４９年前のことになります。もちろん、校長先生をはじめ、畑賀小学校の先生方も誰一人生まれてはいません。場所は現在の品秀寺の近くで、名前も「養生舎」と言いました。その後、明治１０年に校名を畑賀学校と変え、場所も今の畑賀３丁目付近、中須賀神社の下あたりに移動しました。現在の位置に移動したのは、明治１４年です。

　その後、何度か学校名を変え、現在の広島市立畑賀小学校になったのは、昭和４８年です。そして、児童館やプールが現在の位置に移動して、今のような配置になったのは、平成１３年です。

　さて、平成２６年、今から９年前、畑賀小学校は創立１４０周年を迎えました。その時の航空写真がこれです。そして、いよいよ来年、令和６年１月３０日で創立１５０周年という節目の年となります。畑賀小学校では、ＰＴＡの役員のみなさんなどが、来年の１５０周年をお祝いして、この１４０周年と同じように記念写真を撮影したり、創立記念の行事を行ったりする予定ですので、楽しみにしていてください。

　次につっくんノートについてです。１月末現在、１冊以上、つっくんノートを終えた児童は、１７５名、ノートの冊数は５２６冊になりました。昨年度の同じ時期では、１冊以上終えた児童数は１５６名、合計４８２冊でしたから、今年度の方が昨年度より頑張っていることが分かります。素晴らしいですね。学年目標を超えてセカンドステージに入っている児童は５５名、１０冊以上のファイナルステージに入った児童も６名います。最初に話したように、残り少ない今年度です。学年目標が難しくても、１冊以上は終えられるよう頑張ってください。

　３つ目は、ベストスマイル賞の表彰です。１年２組では、先日の参観日での発表を目標にして、ベストスマイル賞に取り組みました。

（１年２組の表彰）

　今後、６年生の卒業を祝う会で目標設定している学級もあります。是非、学級の全員で、心を一つにして頑張りましょう。


　最後にもくもく清掃の表彰です。

　６年１組　オンタイム＆キープクワイエット賞
　６年２組　オンタイム＆ユーズプロパリー賞
　大空１組・２組　オンタイム小
　４年２組　キープクワイエット賞
　１年１組　オンタイム＆キープクワイエット＆ユーズプロパリー賞
　１年２組　オンタイム＆ユーズプロパリー賞

　５年１組　がんばれキープクワイエット賞
　４年１組　がんばれキープクワイエット賞
　３年１組　がんばれキープクワイエット＆ユーズプロパリー賞
　２年１組　オンタイム＆がんばれキープクワイエット＆ユーズプロパリー賞
　２年２組　オンタイム＆がんばれキープクワイエット＆ユーズプロパリー賞

　みなさんへのアンケート結果からも分かりますが、やはりキープクワイエット賞が難しいようです。もともともくもく清掃という名の通り、黙って掃除をするということが、この取り組みの一番肝心なところです。次回は、ぜひ心を落ち着かせて、静かに掃除に取り組んでみるということを頑張りましょう。なお、３月は学校朝会がないので、表彰は各学級で校長先生が行うようにします。

　これで校長先生の話を終わります。

　ひかり幼稚園、畑賀保育園の園長先生方、年長の先生方にご来校いただき、第２回幼保小連携推進委員会を開催しました。来年度の連携の在り方などについて、話し合いました。

　第４回の学校運営協議会を行いました。各学級への授業参観後、今年度の学校経営計画に基づいた結果の報告、来年度の学校経営計画の承認をいただきました。お忙しい中、ご参加いただいた委員のみなさま、ありがとうございました。

　４年２組で図書館司書の吉崎先生が、本の紹介をしてくださいました。図書室にある本を、学年に応じて紹介してくださいます。読んでみたい本は、ぜひ図書室で借りて読んでください。

　５年生が算数で割合をグラフに表す学習をしていました。帯グラフ、円グラフなど社会科ではよく出てくるグラフですね。調べたことの割合（パーセント）の数値だけだと分からない特徴がグラフに表すとよく分かりますね。