本校の６年生の学習は特長があります。担任の黒板への整理と書きぶりが大変美しく、丁寧に個別指導をしていくことで、子どもたちのノートがとてもきれいにまとめられているということです。これは、後から振り返りながら意見交換するときにとても役立ちます。つっくんノートもこのようであると、言うことなしですね。
　それから今日は、中学校の先生が授業の様子を見に来校してくださいました。来年度からお世話になることもあるかと思います。良い挨拶ができてよかったです。

鬼がでました。かなり荒々しく容赦ない鬼だったそうです。子どもたちは豆の代わりにボールを鬼に投げつけます。そうとう鬼に対するストレス、不満がたまっているのか手加減一切なしでぶつけてくれましたね。終わったらお面が２箇所割れていましたよ。鬼はどっちですか。

多色刷り版画が完成しました。小学生の作品とは思えないようなすばらしい作品ばかりです。本当にうっとりします。参観日や懇談等で直接ご覧いただけないのがとっても残念です。本当にきれいなんです。

今年は校長室から各教室へ中継する「テレビ朝会」のスタイルで行っています。朝会に限らず、あらゆる学習場面でも今年は「自分の席で」が多くなりました。そのぶん自分の席で人の話を聞く姿勢は健康的で美しくあってほしいです。校長先生のプレゼンテーションを背すじをしっかりと伸ばして聞くことができました。とはいえずっとこのままの姿勢もしんどいので朝会が終わったらストレッチをします。

入学説明会を行いました。
今年度は感染症対策をしながら体育館での実施でしたが、晴れて少し暖かくなりホッとしました。ほとんどの新入生保護者の方がご来校くださって、熱心に説明を聞いてくださいました。たくさんの資料、買いそろえるもの、保護者の皆様には大変ご苦労をおかけしますがよろしくお願いいたします。
新年度、１年生になったお子様が元気に登校してくる姿を心待ちにしています。

この時期、理科では実験をすることが多くなります。高学年では本格的。６年生は水溶液の性質を確かめる学習でした。５年生では、溶かす水の温度によって、食塩などの溶け方に違いはあるのかを確かめていました。みんな真剣です。
密にならないよう学習形態を工夫するところも見られました。教科を合わせて、人数を半分にする取組です。教室の児童の半分は家庭科室に、もう半分は教室で理科を・・といったやり方です。それぞれの２月。まとめが近づいてきます。

版画は色つけに突入しています。黒い紙に色を付けていくので、白の混ぜ具合がポイントになっています。私が歩く足音にさえ気を配るほどすごい集中力でした。９０分間しーーーんとしていました。なんだかとてつもない作品ができそうです。

シャトルランをしました。今年は２か月に1回ほどやって今回は第４回です。第1回よりずいぶんと記録が伸びています。自分の限界が伸びる実感が味わえて成長を感じますね。

今日は雨で外で遊べません。教室で落ち着いて楽しく過ごしました。私はスピードをやったのですが誰にも勝てませんでした。

長縄を５年と６年が一緒にやっていました。自分の学年の記録にこだわらず、楽しく仲良く跳ぶ長縄が自然とできるってすてきです。跳ぶ子が何か声を出しながら飛んでいるので近づいてみると、「しりとり」をしながら跳んでいました。たとえ跳べてもしりとりが言えなければアウトという、楽しさの中に厳しさもありました。かわいい。

　学校薬剤師の井藤直史先生を講師に迎え、薬物乱用防止教室を実施しました。内容は、喫煙や飲酒と体への影響と薬物乱用防止についてです。始めの喫煙や飲酒の話では、すでに教科書で学習をしていることもあり、三択クイズが出題されると、自信をもって手を挙げていました。後半の薬物乱用の話では、様々な種類の薬物が紹介され、カラフルな錠剤やドリンク剤のような容器のものは、危険な薬物にはとても見えないと不安そうな声を漏らしていました。そして、１回でも使用したら薬物乱用であり、自力では止められなくなること、幻覚や妄想が現れることなどを聴いて、そんな恐ろしいものは絶対に手を出さないと心に固く誓っていました。「薬物乱用はダメ。ゼッタイ。」子供たちは、これからも自分を大切にすることを約束しました。

　雨の日の金曜日。なわとび朝会の最終日のはずだったのに、連続八の字跳びの記録更新への挑戦ができませんでした。体育科の「サッカー」の授業も、グラウンドの状態が悪いため、断念せざるを得ません。そこで、６校時の体育は、体育館にて「大なわチャレンジ」を実施しました。その中でも、一番盛り上がったのは、「全員跳び」でした。さすがに、４０人は無理なので、２つのグループに分けての対抗戦です。始めはなかなか跳べずに手こずっていましたので、初めて１回跳べたときは、体育館中に大きな歓声が響きました。その後も、それぞれのグループが互いに競いながら記録を伸ばしていたのですが、気が付くと、相手グループの好記録に対して、子供たちは拍手を贈り合っていました。賞賛し、認め合って成長しようとする姿が温かく微笑ましく見えました。

　今年度はなかなか活動を行うことができなかったクラブ活動ですが、今日、感染症対策をしながらのクラブ活動を、とても良い天気の中、行うことができました。調理したり、大きな声を出して歌ったりする活動はしませんが、子どもたちは４年生から６年生まで、生き生きと活動をしました。

　今年度はなかなか活動を行うことができなかったクラブ活動ですが、今日、感染症対策をしながらのクラブ活動を、とても良い天気の中、行うことができました。調理したり、大きな声を出して歌ったりする活動はしませんが、子どもたちは４年生から６年生まで、生き生きと活動をしました。

6年生が卒業までに登校をする日数は、今日を入れて後40日となり、教室では「卒業カウントダウンカレンダー」が始まりました。子供たち一人一人が、卒業への思いを込めて作成した日めくりカレンダーが、今日から毎日順番に黒板へ飾られていきます。小学校生活最後の大切な一日一日を、感謝の気持ちと笑顔で過ごしていきたいというカレンダーの願いに応えて、今日は小春日和の校舎屋上にて記念撮影をしました。みんな素敵な笑顔でした。

学校薬剤師の方にお越しいただいて薬の学習をしていただきました。薬の効果や正しい薬の飲み方、気を付けることなど、丁寧に説明していただきました。メモをとりながら多くのことを学ぶことができましたね。これからも正しく薬を使って健康な体づくりをしていきましょう。

朝、氷柱（つらら）を持ってくる子がよくいます。でっかいのを見つけたときってとってもうれしくなりますよね。

日々の配り物は教室そうじの子を中心にお願いしています。一番前の子の席にまとめて置いておくのではなく、一人一人の机に丁寧に置いてくれています。このほうが自分が教室に帰ってきたときにうれしいですよね。ささいなことですけど、安心感のある教室であるために大切なことだと思います。

寒さが続く日々の昼休憩、教室にだれもいなくなりました。みんな外に遊びに行ってしまいました。教室にこもりがちなこの時期にこの状況はすがすがしいです。私も行ってきます。

割合の学習として、「ピザ30％ＯＦＦ！」のチラシをつかって値段を求める学習をしました。実生活に密着しているので割合のイメージがつかみやすかったようです。同時に、おなかもすく時間に値段も計算したのに注文せんのかい！というもどかしさもあったようです。