文字と式の復習をしていました。全部解けたら、自分で丸付け、直しをします。さすが、高学年です。静かに集中していました。

分数のかけ算の学習中ですが、わり算についてもつながりがあるので、触れていました。

地面に梯子のようなものを置いて、小走りに腕を振る練習をしていました。速くなれそうです。

タブレットで漢字を学習していました。書き順がわかりやすく出てくるので、勉強しやすそうです。

中学校の英語の松見先生が来てくださいました。自分の宝物を紹介したり、好きなものを紹介したり、松見先生の好きなものを聞いたり、１対１で英語でやり取りをしていました。英語だけでやりとりしていること、何とか理解しようと聞いていることが素晴らしいです。これからも時々来てくださるので、お楽しみに。

６年生の目標です。１か月たちました。この目標を達成できれば、素晴らしい６年生です。「自分を大切に、友達を大切に、物を大切に」できる人は素晴らしい人だと思います。

５月の生活目標は「そうじ用具を正しく使って、ていねいにそうじをしよう」です。クラスで、どんなことを頑張るか話し合っていました。

バレーボールの練習をした後、短距離を走っていました。

さすが、６年生。集中しているいい空気が流れていました。

点対称の図形を作図する問題等を解いていました。

ものを燃やすと空気の成分はどうなるのか、まずは予想をしていました。

最高学年として、どんなことを頑張りたいか、改めて考えました。期待していますよ。

音楽に合わせて英文を読みます。ダンスができるので楽しそうでした。(写真はダンス前です）

トランプでゲームをしていました。どの班も楽しそうです。

教科書が無償なのは、日本国憲法に基づくものなのだとわかりました。教科書の裏にも無償であることが書いてあることに気づきました。

点対称の図形の特徴をまとめていました。「次回は点対称の図形を描くよ」と先生が言うと、「えー」と言っていました。

柔らかいボールでバレーボールの練習です。アンダーやオーバーでとりますが、とれなくても楽しくやっています。

ろうそくに火をつけて、瓶の中に入れると消えてしまう実験を行っていました。さて、空気には何があるのでしょうね。

背が伸びたかな？

式場の後片付けをてきぱきと６年生が行ってくれました。気持ちのよい働きぶりでした。ありがとう！