中学校の国語、数学、社会の先生が来てくださり、授業をしてくださいました。ビートたけしの詩の一部分を隠し、子どもに考えさせたり、いくつかの数字と加減乗除の組み合わせで１０をつくる問題を解いたり、国旗の意味を考えたり…楽しく勉強しました。中学校の先生方は、子どもたちの反応が良いとほめてくださいました。中学校でお世話になります。どうぞよろしくお願いします。

次の１年生のためにアサガオの種のプレゼントづくりをしました。お手紙を書いて、種を封筒にいれます。封筒の封ができていなくて、種が落ちちゃうハプニングも。次の１年生が喜びますね。

自分のヒーロー（ヒロイン）が誰か、その理由は何か英語でやり取りをします。クラスメートの名前を挙げる子もいました。

交代で演奏していました。上手でした。

ごはん
豚じゃが
ごまあえ
チーズ
牛乳

じゃがいも…じゃがいもの主な成分は、エネルギーのもとになるでんぷんです。そして、病気から体を守ってくれるビタミンCも、みかんと同じくらい多く含まれています。ビタミンCは、加熱すると壊れて少なくなる栄養素です。　　しかし、じゃがいもに含まれるビタミンCは、でんぷんに守られているため、煮込んでも壊れにくいのが特徴です。他にも、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがある食物せんいも多く含まれています。今日は、豚じゃがに入っています。

卒業式の練習。卒業証書を受け取る練習をしました。よく頑張っています。

１年生の雑巾がきれいにかかっていました。とても嬉しい気持ちになりました。

「石」と「右」のような似ている漢字を学習した後、その漢字を使った短文づくりにチャレンジ。頑張っています。

尊敬語は相手を上に、謙譲語は自分を下に…わかりやすい説明だなと思いながら聞いていました。

風という字の練習をしていました。はらうところ、はねるところ、一つ一つ丁寧に練習しています。

それぞれグループで調べたことを発表していました。クラスで調べてみると予想と違う結果も出たようです。「野菜が好きな人が多いことがわかって、びっくりした。」と言っていました。

自分の気に入っている場所と理由を言っていました。お店を気に入っている子が多いのかな。

そんなにたくさんで運ばなくても…と思いましたが、子どもたちは大張り切り。今日は大掃除。よく頑張りました。

減量ごはん
かやくうどん
ししゃものから揚げ
ひじきの炒め煮
牛乳

かやくうどん…給食には、肉うどん・きつねうどん・カレーうどんなど、たくさんの種類のうどんがありますね。今日の　かやくうどんは、どのようなうどんでしょうか。「かやく」といっても花火などに使われる火薬のことではありません。うどんやラーメン、炊き込みごはんなどに加えるいろいろな具のことを「かやく」といいます。今日のうどんには、牛肉・卵・油揚げ・たまねぎ・にんじん・ねぎと、たくさんの「かやく」が入っています。

色板を使って、形をつくっていきます。実際にやってみることが大事です。

浮世絵をつくっています。多色刷りでどんな作品ができるのか楽しみです。

箱がどんな形で構成されているか、画用紙を使って検証中です。実際にやってみることが大事です。

カラーセロハンを台紙にはって、絵を完成させます。シールがついているので、子どもたちも簡単にはることができます。

雨が降りそうでしたが、体育ができてうれしそうでした。

音読をしていました。昔の言葉だったり、方言も入っていたりで、読みにくいところもありますが、皆に聞こえる声で読んでいました。