計算ドリルの答え合わせをしました。先生が読むスピードに合わせて、しゅっと丸を付ける音が響いていました。

それぞれ、グループで練習していました。授業の最後に音読の発表があります。

図書室への移動の仕方も勉強です。「忍者のように静かにね。」と言われ、静かに移動していました。

平均台、ケンステップ、小型ハードルなど並べて、サーキット運動をしました。

春を見つけに中庭へ。ダンゴムシをたくさんみつけ、手前の植木鉢にうつしていました。２年生いわく「ダンゴムシの保育園」だそうです。

学年でドッジボールをしました。楽しそうな声が響いていました。

タブレット端末が前年度の学級に保管してあったため、全校で大移動しました。２年生、４年生は違う校舎まで大移動です。

今の時期にぴったりの教材。さあ、２年生で何を頑張ろうかな。やる気満々で手を挙げていました。

道徳も始まりました。

春の花を見つけて、熱心に描いていました。学校の花壇にもネモフィラ、チューリップ、パンジー、ラナンキュラス等、たくさん花が咲き始めました。地域の方からいただいたなでしこも咲いています。

お誕生日の順番で並んでいました。女の子は早々と並んで嬉しそうでした。

休み時間に何をしているか、それぞれの項目の数を数えていました。やる気が伝わります。

２年生は日直カードを作っていました。自分の名前を丁寧に書き、色塗りをしていました。静かに取り組んでいて、びっくりしました。