はじめ、中、おわりで文を組み立てるとよいことを学んでいました。教えあいをしている場面です。

暑くなり、プール日和でした。宝を潜ってとっていました。だいぶん顔をつけられるようになったかな。

長さの学習の復習です。答え合わせをしていました。

メモを箇条書きでとる方法を学びました。

２年生が今年のプール一番乗りでした。命にかかわることなので、教員の指示をよく聞くことをしっかり約束して入りました。１年生のとき、怖がっていた子もすっと入っていました。潜る練習も頑張りました。

３桁の数の読み方を学習しました。

スイミーのお話を絵や文章で表していました。

絵を見て、漢字を使って文を作ります。まずは、教科書を読みました。

これから、スイミーを紹介する文章を書きます。

逆上がりなどを練習していました。

まずは音読して、大きな魚が出てくる場面の読み取りをしていました。

〇ｃｍや○ｃｍ５ｍｍの直線を引く学習をしていました。さあ、ものさしが上手に使えるかな。

スイミーの感想を発表していました。

７ｃｍ５ｍｍは何ｍｍになるか考えているところでした。

席替えをする前に、どんな風に移動するか、話を聞いていました。どの席になるかな。

８ｃｍと９ｃｍの間など、ｃｍで表すとちょうどでない場合の表し方を習っていました。

竹ものさしの目盛りが何ｃｍ何ｍｍを指しているか、学びました。なかなか、難しそうです。

「こいぬのビンゴ」は「Ｂ・Ｉ・Ｎ・Ｇ・Ｏ」で手をたたくので、子どもたちは楽しそうです。

休み明けは、子どもも大人もエンジンがかかりにくいのですが、日直の号令でスタートです。今週も頑張りましょう。

作ったものをかぶったまま、作っている子が何人もいました。