平面図形の面積に関する単位について理解し正方形や長方形の面積について復習していきました。

　旋律の特徴や曲想をつかみ、パートの役割を生かして合奏の練習をしました。音楽の時間にもタブレットを活用しています。

　版を生かして表したいことを考え、彫刻刀を使って彫っていきます。まずは、彫刻刀の安全な使い方やそれぞれの刀の用途について学びました。

　タブレット端末の添付ファイルを開き、参考になる社会科のノートを実際に見て、一人一人が自分のタブレットを通じてコメントを送り合いました。

　面積の単位と既習の単位との関係について考えながら、単位面積を基に考察した過程を振り返っていきました。

　実際に理科室の大きさの求め方を考えていきながら、単位面積を基に考察した過程を振り返り，学習に生かしていきました。

　大きな面積の表し方を考えていきました。教室と理科室の面積を計算して比べてみました。

　冬の大三角やオリオン座などの星の特徴や星の集まりの並び方などについての理解を深めるために、タブレットを用いて調べていきました。

　既習事項を一字一字確認しながら、書き初め会を行いました。１時間しかありませんが、書き初めの清書を丁寧に書き、片づけまできちんと行いました。

　数学的表現を適切に活用して面積の求め方や面積の単位と既習の単位との関係について考えていきました。

　平面図形の面積に関する単位について理解し正方形や長方形の面積を計算して求めることができるように学んでいきました。

　タブレットを使って工夫しながら写真の撮り方を練習していきました。タブレットでは、様々な効果を使った撮影ができます。

　Google Classroomへログインして健康観察を行ったり、プレイグラムタイピングでキーボード練習をしたりとタブレットを活用した取組が始まりました。

　タブレット開きを行った後、理科の授業で、早速、タブレットを活用した授業を行いました。タブレットのカメラ機能の操作方法を学習して、写真撮影をしました。

　外国との文化が違うため大切にしているものが違うことに気づき、自国と他国の文化の共通点や相違点に目を向けていきました。

　楽しかった冬休みの思い出を語り合いながら、冬にまつわる語句にまとまりがあることを理解して，語彙を豊かにしていきました。