バスの中です。

ガイドさんがお話ししてくださることに、よろこんだり、びっくりしたり、盛り上がったり…とガイドさんもびっくりするくらいの元気っぷりでした。

６年生は楽しみ上手です。

６月１８日（木）
いよいよ修学旅行の始まりです。
朝早くの集合でしたが、子供たちの顔は「わくわく」そのものでした。
保護者の方にも見送っていただきました。
お土産とたくさんのお土産話を持って帰ります！

東京リコーダー協会の増永奏様を講師にお迎えしてリコーダー講習会を開きました。
きれいな音の出し方を教えてもらい、その後、アルトリコーダー、ソプラノリコーダー、テナーリコーダー、バスリコーダーを使って演奏をしていただきました。みんなリコーダー演奏に意欲がもてたと思います。

ひまわり学級は今年度初めてプールをしました。ちょっぴり水が冷たかったけど、きまりを守って楽しく泳ぐことができました。

先日の児童朝会では、各委員会の委員長紹介と、委員長からのお知らせがありました。
１年生の教室では、知っているお兄さんやお姉さんが画面に映るのがとても嬉しかったようで、思わず画面に向かって手を振る微笑ましい姿が見られました。
一方、６年生の教室では、クラスメイトが少し緊張した面持ちで映るのを、応援するような気持ちで見守っていました。そして、無事にやり遂げた瞬間には、教室中に自然と拍手が沸き起こりました。

委員長のみなさん、これから学校をより良く、より楽しく、そしてより安全にしていくために、ぜひ力を貸してくださいね。期待しています！

文字の学習に取り組みました。一人ひとりの課題は違いますが、お互いに励まし合いながらがんばっています。
教師がある児童に「はなまるだよ」と声をかけると、すかさず別の児童から「よかったね！」という声が聞こえてきました。教室全体が優しい空気に包まれる、とても温かい時間でした。

広島市の各地について学習してきた3年生は、学習のまとめとして、それぞれの地域の特色を取り入れた「ご当地キャラクター」を考えました。
これまでしっかり学んできたことが存分に織り込まれており、それでいてどことなくあいきょうのある、かわいらしいキャラクターばかりが集まりました。

問題をじっくり読みながら、「どうやったら解けるかな…」「たし算かな、ひき算かな…」と、自分なりに解決の見通しを立ててから式を立て、答えを導き出していきます。
この「問題に出会ってから解決するまでの流れ」は、小学生から高校生までずっと変わらない、算数・数学のいちばん大切な基礎となります。

最近は、ノートに書くスピードもずいぶん速くなり、文字もていねいに、きれいに書けるようになってきました。日々たくましく成長する1年生、本当にすごいです！

歌声に誘われて教室に入ってみると、２年生がとても美しく丁寧な声で、平和を願う歌を歌っていました。
曲が変わり、手拍子が始まると雰囲気は一転。今度は元気にはじけるような歌声です。
歌声だけで、これほど気持ちが伝わってくるのですね。

画用紙の外側と内側には、それぞれ違う世界が描かれています。
「どうするのかな？」と思ったら、なんとトンネル状にして中を覗き込むのだそうです。
そうすることで、土台を含めた外側の世界と、トンネルの中を覗いて広がるもう一つの世界、両方を楽しむことができます。
３年生の発想力、本当にすごいですね。

７月の下校時刻

今日は一斉下校で地区ごと（登校班）でまとまって帰りました。
道中見守っていただいた皆様、迎えに来てくださった保護者の皆様
ありがとうございました。

種を植えたホウセンカはたくさんの葉を出しています。
その様子をしっかりと観察しました。
丈も４センチほどになりました。
雨が降って日がよく当たるこの時期は大きくなるのが早いです。

６年２組が楽しそうおにごっこをして遊んでいました。
みんなで遊ぶっていいですね。
担任も全力で追いかけていました。

輪投げををしていました。
ちゃんと役割や順番、ルールなどがあります。
それらに気を付けながら、みんなで楽しく遊ぶことができました。

学校には、さまざまな立場の職員が働いており、それぞれが子どもたちのために日々ていねいに力を尽くしています。
また、必要に応じて外部の団体の皆さまにも支えていただいています。

多くの人たちが見えないところで、子どもたちの学びと安全を守ってくれています。
あらためて感謝の気持ちでいっぱいです。

小学校のプールに初めて入りました。

まずは手始めに、いろいろな歩き方で水中を歩きました。
少し冷たく感じた水も、何度も入っているうちに冷たくなくなってきたようです。

水泳の授業では、命を守るために、指示や笛の音をよく聞いてすぐに行動することが大切です。
教師が話しているときや順番を待っているときの態度もとても立派でした。

今年度に入り、これまでいろいろな検診をしてきました。
回を重ねるにつれて、待っているときも診ていただくときも上手になってきています。

全校で一番最初に水泳の授業が始まったのは５年生でした。
６年生きれいにしてくれたプールに水が入り、きらきらと輝いていました。

本校では幅広くいろいろな人とかかわることで、協力すること、折り合いをつけることを体験的に身に着けてほしいと考え、１年生から６年生までを全４８グループに分けて折り鶴を折ったり遊んだりしています。
今回は第一回の顔合わせがありました。
これから楽しく仲良く活動していきます。