６年生の目標です。１か月たちました。この目標を達成できれば、素晴らしい６年生です。「自分を大切に、友達を大切に、物を大切に」できる人は素晴らしい人だと思います。

５月の生活目標は「そうじ用具を正しく使って、ていねいにそうじをしよう」です。クラスで、どんなことを頑張るか話し合っていました。

中野の町を瀬野川中学校のグラウンドから見させてもらいました。「蜂の巣校舎が見えたよ」と教えてくれました。

シルバー人材センターの方にお手伝いをしていただきながら、苗を植えました。真剣です。あとで、「楽しかった！」と言っていました。

苗を植える前に、どういう風に畑を耕して、シートを張ったかをやってみせてくださいました。みんな興味津々。

ひまわりの畑で育てる野菜について調べ、クイズを作っていました。自分たちで育てたいものを決めたからやる気満々です。

天気の変化、時間の変化によって、気温がどうなるのか、予想していました。

班長、副班長を決めます。野外活動が成功するように、班長、副班長、班員が力を合わせて頑張ろうね。

ごはん
マーボー豆腐
大根の中華サラダ
牛乳

大根の中華サラダ…今日は、大根とまぐろ油漬・きゅうり・にんじんを混ぜ合わせ、中華ドレッシングで和えた、大根の中華サラダです。大根の白い根の部分には、病気から体を守ってくれるビタミンＣやでんぷんの消化を助けるジアスターゼという成分が含まれています。中華ドレッシングは酢・しょうゆ・さとう・ごま油・塩をよく混ぜ合わせて作っています。しょうゆとごま油の風味が大根とよく合いますね。

「う」を習いました。「う」がつくものも、うきわ等いっぱい意見が出ました。

ゴールデンウィークが終わり、また、日常の学校生活が始まりました。

今日は、なぜ、スリッパをそろえたり、傘や竹馬をきれいに片づけたり、ごみをゴミ箱に捨てたりするといいのか、校長が話しました。

理由は３つです。
１つ目は人のため。
トイレのスリッパや傘、竹馬がきれいにそろっていたり、ごみが落ちていなかったりすると見た目が気持ちいいですね。また、次の人が使いやすくなります。
２つ目は物のため。
きれいに片づけると、開いた傘にほかの傘が突っ込んで壊れるということもなくなります。物を大事にすることができます。
３つ目は、自分のため。
スリッパや傘、竹馬などきれいにそろえることを続けると、続ける力、難しい言葉で継続力が身につきます。また、整理整頓する習慣が身につきます。ものがすぐなくなるひとはいませんか。整理整頓する力が身につけば、それも少なくなります。頭の中も整理されます。また、相手のことを考える思いやりの力が身につきます。
ぬぎっぱなし、適当に置く、ポイ捨てをするという人は心のブレーキが働いていません。逆にきちんと片づける人は心のブレーキが働いている人です。心のブレーキが働く人は、考えているので賢い人になれます。

また、休憩時間の遊び方について、楽しく安全に過ごすために、ロクネンジャーが守ってほしいことを紹介しました。
・ボールはグラウンドで使う。
・廊下を走らない。
など。

休み明けでしたが、しっかりお話を聞けた人が多かったようです。
うれしいことです。

ビビンバ
わかめスープ
牛乳

教科関連献立「世界とつながる広島県」…４年生は社会科で広島県とつながりのある国々について学習します。今日は、大韓民国大邱広域市のある朝鮮半島でよく食べられている家庭料理、ビビンバを取り入れています。丼や専用の器にごはんを入れ、ナムル・肉・卵などの具をのせて「スッカラ」と呼ばれるスプーンで混ぜて食べます。みなさんも、ごはんの上にビビンバの具をのせて、スプーンで混ぜて食べましょう。また、今日は地場産物の日です。広島県で多く生産されている卵・もやし・ねぎを使っています。

位に気を付けながら、計算します。

自己紹介して、名前のつづりも伝えあいます。

友達に質問して、その後、よく聞いて、友達の言葉に返す練習です。まずは、よく聞くことが大事ですね。

お休み中に、いつ、どこで、だれが（だれと）、どうしたのか、まずは簡単に書いてから、日記にしていきます。

国語辞典で「じゆう(自由)」と「じゅう（十）」など、調べていました。どちらが先に出てくるかなど、きまりがわかりそうです。

バレーボールの練習をした後、短距離を走っていました。

場面の読み取りをしていました。

日記にどんなことが書いてあったらよいか、見つけていました。