今朝は、風の強い中、子どもたちがやってきました。傘がひっくり返ったり壊れたりする中、橋を通るとき、「飛ばされないようにかさを閉じて。」と班長が班員に言ってくれた班があったそうです。見守りの方が「さすが班長」とほめてくださいました。他にも、傘を閉じて登校している子もいました。登下校中、何があるかわかりません。そんな中、自分で自分を守る方法を考えられるのは、素晴らしいことです。

食塩が水にとけたら、重さはどうなるのか予想して、さあ、今から実験です。

２５×４＝１００を利用して、２５×３２を考える問題でした。３２を４×８にすれば、２５×４×８になって、簡単に計算できることを児童が説明していました。

野菜炒めを作りました。最初は先生のやり方を見てから。子どもたちは真剣に見ていました。おいしくできたのではないでしょうか。ぜひ、おうちでも作ってみては？

要約をタブレットでまとめていました。上手に要約していた児童の紹介をしていました。

すいとうの中に「いと」がある、たまごのなかに「まご」があるというような言葉遊びです。楽しんで見つけていました。

ごはん
含め煮
はりはり漬
牛乳

凍り豆腐…凍り豆腐は、その名前のとおり、豆腐を凍らせて乾燥させたものです。冬に豆腐を外に置いたままにしていて、偶然作り方が発見されたと言われています。和歌山県にある高野山の名物だったので、高野豆腐とも呼ばれています。乾燥したままでは食べられないので、水で戻し、だし汁で煮るなどして味をつけて食べます。今日は含め煮に入っています。

年に何回か、瀬野川中学校区の中野小、中野東小、畑賀小、瀬野川中で、業務の先生、指導監督の先生が協力して、それぞれの学校の作業をしてくださいます。今回は渡り廊下の塗装をしていただきました。とてもきれいになりました。ありがとうございました。

「先生、見て見て。できたよー」と、嬉しそうに見せてくれました。どの子も工夫して作っていました。

次年度に向けて、算数科の研究について、今年度のまとめと次年度に向けての話し合いを教員同士で行いました。次年度も子どもたちのために頑張りたいと思います。

プチプチのシートやギザギザのシートなどをはりつけて、版画にしました。丁寧にばれんを使っていました。

合奏の練習をしていました。難しいことにもチャレンジするのは素晴らしいことですね。

中学校見学に行く前です。「緊張するー。」と言っている子もいました。４月からは中学生。うれしいような、寂しいような…。

久々の晴れ！思い切り身体を動かす喜びを味わっていました。楽しそうな声も聞こえてきました。

自分が頑張ったことや歌など、練習を頑張っています。参観日で披露するので楽しみにしておいてください。

掃除を頑張っています。自分たちで使うところを自分たちできれいにする。心も鍛えられているなあと思います。

ごはん
いわしのかば焼き
キャベツの赤じそあえ
かきたま汁
煎り大豆
牛乳

行事食「節分」…２月３日は節分です。節分には、豆まきをしますね。昔の人は、病気や火事、地震などの災いは、鬼がもってくると信じていました。「鬼は外、福は内」のかけ声で豆をまいて、鬼が家の中に入ってこないように追い払い、福が来るように祈りました。また、ひいらぎの枝に焼いたいわしの頭をさして玄関にかざし、鬼を追い払う風習もあります。給食にも、いわしと大豆を取り入れています。また、今日は地場産物の日です。かきたま汁に使われている卵とねぎは、広島県で多く生産されています。

黒糖パン
カレーシチュー
ハムと野菜のソテー
はっさく
牛乳

カレーシチュー…カレーシチューは、名前の通り、カレーのようなシチューです。まず、鶏肉を炒め、角切りにした、たまねぎ・にんじんを炒めて水を入れて煮、じゃがいもを入れてさらに煮ます。ここまではカレーの作り方と同じです。じゃがいもがやわらかくなったら、カレールウ、コンソメ、塩、こしょうを加え、牛乳を入れます。シチューなので、牛乳を入れるのがポイントです。味をなじませ、コクが出たら、カレーシチューの完成です。味はいかがですか。

昨日、ごはんとお味噌汁を作りました。どの班もとびっきりの笑顔。楽しく調理ができたようです。ただし、鍋で炊いたご飯が焦げた班もあったそうで…。炊飯ジャーのありがたみがわかったことでしょう。

１年生はひらがな、カタカナ、漢字すべて習います。アルファベットだけ…というわけにはいかないので、大変ですが、素敵な文化だと思います。