どんな天気でどんな遊びをしているのか、英語のリスニングをしていました。聞き取っている子もたくさんいました。

「自分のきまりを守る」ことがテーマの題材です。「平日ゲームを３０分以上してはいけない」に賛成か反対か、理由を述べながら話していました。

沖縄の伝統的な家のつくりと現代の家のつくりを比べて、「あたたかい土地のくらし」を学習していきます。

教師が読むのを静かに聞いていました。

休み明けは、子どもも大人もエンジンがかかりにくいのですが、日直の号令でスタートです。今週も頑張りましょう。

交流学級の朝の会に参加した後、ひまわり学級で朝の会を行っています。今日の時間割をそれぞれ確認したり、給食の献立を確認したりして、見通しをもって、学校生活を送れるようにしています。

玄米ごはん
じゃがいものそぼろ煮
和風サラダ
牛乳

玄米…玄米は、もみから、もみがらだけを取り除いた米で、ぬかや胚芽が残っているため、白米よりもビタミンＢ₁、ビタミンＥ、鉄、カルシウム、食物せんいなどが多く含まれています。玄米の見た目が茶色っぽい色をしているのはぬかなどが残っているからです。また、食べたときに白米よりも少し硬い感じがするのは食物せんいが多いからです。よくかんで食べましょう。

瀬野川についてタブレットを使って、調べていました。

当番を決めたり、班長を決めたりしました。班長立候補者は、どんな班長になりたいか、発表していました。

自分で強弱をどのようにつけて手をたたくか、考えていました。

かるたを途中で終わるのが名残惜しそうでした。

英語で数を数えていました。１３〜１９までは「teen」がつくことがわかりました。

体育で学習したバレーボールの試合を６年生全員でしました。失敗しても、「ドンマイ」という声が聞こえてくるような気持ちのよい試合をしていました。

作ったものをかぶったまま、作っている子が何人もいました。

漢字の部首の学習をしていました。電子黒板が黒板のように使えます。

「え」がつくもの「えほん」「えだまめ」など挙げていました。なんと、校長の名前も出してくれたみたいです。覚えていてくれてありがとう。

雨がいっぱい降ると、川から水があふれて、危ないことがあるので、どうしたらよいか、「マイタイムライン」の冊子を使いながら考えました。

２５日に学校運営協議会を開催しました。よりよい学校運営及び子どもたちの健全育成を目的に、学区内の地域諸団体代表、保護者代表、学職経験者等で構成する会です。中野小学校の子どもたちの地域での様子も話してくださいます。
「子どもたちがよく挨拶してくれます。」「福祉学習をぜひ続けてください。」「さまざまな行事ができそうです。」など聞くことができました。
子どもたちのために、今後も御協力お願いします。

ごはん
うま煮
酢の物
牛乳

生揚げ…生揚げは豆腐に重石をして水をだし、油で揚げて作ります。油揚げは豆腐を薄く切りますが、生揚げは厚く切るので「厚あげ」とも言われます。カルシウムや鉄が豊富で、豆腐と比べてどちらも約２倍含まれています。今日は、生揚げを鶏肉・うずら卵・じゃがいも・こんにゃく・大根・にんじんと一緒に煮込んで作った「うま煮」です。

ソフトボール投げは、本日が最終日。全部の学年が終わりました。友達が投げた時に、どの子にも拍手を送っている子がいました。素敵だなあと思いました。