「あさのあいさつは・・・　」の歌で３年生以上の音楽は始まります。５年生はさすがきれいな声でした。

タブレット端末で自分の考えを入力すると、クラスのみんなが見ることができます。いろいろな考え方が出てきました。

同じ部首がつく漢字を探していました。グループでたくさん見つけていました。

田んぼがあるところには、川が近くにあることに気づいていました。

平和主義について考えていました。

サーブの練習中。苦戦はしていましたが、「上手ー！」と友達をほめている声が聞こえてきて、うれしくなりました。

登り棒やろくぼくを登っていました。「先生も登ってみて。」と言われ、遠慮すると、「歳じゃけえ、腰痛めちゃいけんもんね。」と言われました。一本とられました。

３年生はテスト、１年生は数を数える学習でした。それぞれ頑張っていました。

「ホウセンカの種、ちっちゃ！」って言っていました。こんな小さな種から育つのは不思議ですね。

全部まるだったーと嬉しそうに教えてくれました。

２年生は昨年育てた朝顔の種をプレゼントしました。最後は全員で○×クイズ、「ドキドキドン１年生」を歌いました。

５年生は素敵な言葉を贈りました。花のアーチも作ってくれました。６年生は中野小恒例の「ロクネンジャー」。悪を倒してくれました。さすが６年生、迫真の演技でした。みんなの「ロクネンジャー」への応援も素晴らしかったです。

３・４年生とも素敵な言葉を贈り、元気が出るダンスを踊ってくれました。

令和２年は４・５月が新型コロナウイルス感染症対策で休業となったため中止、令和３年、４年は同様の対策でテレビ放送で行いました。久々の体育館で全員が集まっての会となりました。テレビ放送にはテレビ放送の良さがありますが、一堂に集まって、同じ時を一緒に過ごすのは一体感があるなあと改めて感動しました。

礼儀について考える授業でした。「自分が礼儀正しくしたら、相手にもそうしてもらえるかもしれない。」等いい意見がいっぱい出ていました。

好きか嫌いかで、カードをどんどんなくしていくゲームを友達としていました。もちろん、じゃんけんも英語で。

学校にはどんな教室があるか、答えていました。早くも保健室や校長室を覚えている子がいました。

どんなクラスにしたいか、みんなで考えていました。黒板いっぱいにいい言葉があふれていました。目標どおりの学級になるよう、頑張ろうね。

減量(げんりょう)ごはん
鶏肉(とりにく)のから揚(あ)げ
おかかあえ
みそ汁(しる)
かしわもち
牛乳(ぎゅうにゅう)

行事食(ぎょうじしょく)「こどもの日(ひ)」…こどもの日(ひ)には「子(こ)どもが元気(げんき)に大(おお)きくなりますように」と願(ねが)いをこめて鯉(こい)のぼりをあげたり、五月(ごがつ)人形(にんぎょう)を飾(かざ)ったりします。ちまきやかしわもちを食(た)べる風習(ふうしゅう)もあり、今日(きょう)の給食(きゅうしょく)では、かしわもちを取(と)り入(い)れています。おもちを巻(ま)いている「かしわ」という木(き)の葉(は)は、新(あたら)しい芽(め)が出(で)るまで前(まえ)の葉(は)が落(お)ちないことから「いつまでも家(いえ)が絶(た)えることなく続(つづ)きますように」という願(ねが)いがこめられています。また、今日(きょう)は地場(じば)産物(さんぶつ)の日(ひ)です。ほうれんそう・えのきたけ・ねぎは、広島県(ひろしまけん)で多(おお)く作(つく)られています。

毎月第３火曜日を「ふれあい相談日」としています。もちろん、この日以外でも相談があれば、学校までご連絡ください。
その他、スクールカウンセラーの相談日もあります。月２回木曜日です。日程は学校だよりでお知らせします。どうぞ、ご利用ください。

ふれあい相談窓口