今日の実験は、重りの重さをかえるとどうなるかを確かめていました。
グループごとに役割を決めて、協力して実験を進めていきました。

５年生が理科室で「ふりこ」の実験をしていました。
高学年になると、理科室を使って実験をする時間が増えてきます。
理科室で安全に学習するためにも、教室とは違った約束事があります。
また、実験結果をもとに科学的に考えることが必要なので、ノートに学習内容を確実に書くことも大事です。
子どもたちは理科室での約束をしっかり守って、落ち着いて学習をしていました。

6年生の書写（毛筆）の授業の様子です。
ひらがな「あられ」を書きます。
ひらがなは、点画のつながりを意識して書くと、整った文字が書けるようです。
動画を見てリズムをつかみます。
漢字とは違う難しさと楽しさがあります。