１年生は、映像に合わせて練習しました。
　春・夏・秋・冬の歌を、それぞれの歌の感じに合わせた声で歌うようにがんばりました。

　来週の特別学習発表会に向けて、体育館での舞台練習が始まりました。
　実際にステージに立ち、一人一人の位置を決め、印を付けてもらいました。

　図画工作科で、鏡の性質を生かしていろいろな見え方を楽しみながら思いついたものを作る工作に取り組んでいます。
　ハートの半分を作り、うつすとハートの形に見えるようにしたり、物が浮いて見えるようにしたりするなどそれぞれ工夫しています。

　学校歯科医の先生に、虫歯の有無について診ていただきました。ひどく気になる状態の子はいなかったようですが、虫歯になりそうな永久歯はあったようです。
　検診をもとに、口の中の健康を気にかけて、必要があれば受信するなど歯を大切にしてほしいと思います。

　図画工作科、国語科、音楽科、総合的な学習の時間を関わらせて取り組んできた伝承話の紙芝居「天狗のおはなし」が完成に近づき、通して練習しています。
　筝を中心としてつくったBGMが、お話の雰囲気をより効果的に表しています。

　体育科で、マットを使った運動遊びに取り組んでいます。前転がりをよりスムーズにできるように、動画で撮影して客観的に振り返りました。

　家庭科の学習で、ミシンを使ってランチョンマットを作っています。ペアで手順を確認しながら、安全に気を付けて縫っていました。
　１月から給食のトレーがなくなるので、作ったランチョンマットを使うことができます。

　図画工作科の学習で、谷川俊太郎さんの詩「そっと　うた」から想像をふくらませて、絵に表しています。
　「そうっとそっと」のゆきやたんぽぽの綿毛などから思いうかべた柔らかい感じをうまく表していました。

　保健・体育委員会主催で、昼休憩にサスケタイムハイパーを行いました。
　上体起こしの記録が伸びるように委員会で考えた「腹筋ボールキャッチレース」です。その場で構成したチームですが、声を掛け合いながらゲームを楽しみました。

　図画工作科の学習で、新聞紙などを細長く切ってつないだりつるしたりして、思いついた形に友達と協力して作り上げました。
　「おばけやしき」を思いついたグループは、入り口やくぐる場所、おばけなどを想像し、楽しみながら作っていました。

　体育科の学習で、マット運動に取り組んでいます。側方倒立回転、開脚前転など一人一人が練習したい技を選び、何度も繰り返して練習しました。

　３年生が総合的な学習の時間の「広島菜栽培」でお世話になっている地域の３名の方が、朝早くから来てくださり、生育状況を見たり、防虫薬や栄養剤をやったりしてくれました。
　おかげさまで、どの株もとても大きく育っています。１１月中旬には、収穫して広島菜漬けにします。

　全校で、創立１５０周年の式典での立ち位置の確認や歌う歌の練習をしました。歌うのは、国歌「君が代」「Shine　Smile Step 鈴張！」「校歌」の３曲です。
　「君が代」や「校歌」は、歌詞の意味を確認したり、気を付けるポイントについて練習したりしました。「Shine　Smile Step 鈴張！」は、音楽朝会でも練習した成果が出ており、よく覚えていて、リズムにのって楽しく歌えています。
　式典で、皆様に聴いていただくのが、楽しみです。

　今日から、ジョギングタイムが始まりました。これは、毎年秋から冬にかけて取り組んでいる体力つくりの一つです。
　初日の今日は、ペースをつかむことができるように加減しながら走りました。

　学習発表会での発表に向けて、スライドや発表原稿を作りました。
　発表原稿は、とても詳しく長くなったので、時間に合うように推敲していきます。

　春、夏、秋、冬の景色です。

　学習発表会の背景にする絵を、協力して作りました。

　創立１５０周年記念事業の一つとして、航空写真をドローンを使って撮影していただきました。
　ランドセルを並べて「１５０」を表しました。これは、子供たちから出たアイディアです。また、人文字で「スズハリ」と表しました。
　お天気にも恵まれ、よい写真が撮れました。

　木切れに金づちでくぎを打って、思いついたものを表しました。

　くぎの打ち方を工夫して、腕などが回せるようになっているものもありました。