日浦中学校の栄養教諭の先生に、食育指導をしていただきました。
　桃太郎のお話を食育のために変えたお話を見て、何が問題か考えました。その後、給食の一食分の献立に使われている食材を、「赤」「黄」「緑」の３色食品群に分けました。「しょうが」や「あかじそ」が何色か迷ったようですが、先生のヒントもあり、正しく分けることができていました。また、先生から、「黄」の食品群は食品数が少ないけど、ご飯の量で補っていること、ご飯はエネルギーになるので、しっかり食べる必要があることを教えていただきました。
　今日の学習を生かして、給食をしっかり食べてほしいと思います。

　プール開きを行いました。天気が心配されましたが、水温も、気温も基準値に達しており、無事入ることができました。
　１年ぶりの水泳の学習を、どの子も楽しんでいました。
　安全に気を付けて、水泳学習を行っていきたいと思います。

　理科の学習で、水が植物の体のどこを通るのか実験して調べました。
　しおれたホウセンカに染色液を吸わせ、カッターで根や茎を切って観察しました。

　今年度２回目の、参観授業を行いました。
　おうちの方に、がんばっているところを見てもらおうと、どの子も張り切って学習していました。

　保護者の方も一緒に学習に参加してくださっている学年もありました。

　今年度２回目の学級集会を持ちました。
　最初に、meetで校長より今年度の学校経営目標について、説明しました。担任からは、最近の子供たちの様子についてお話ししました。

　どの学年も、和やかな雰囲気で進められていました。
　保護者の皆様、ご多用の中ご参加いただきまして、ありがとうございました。

　夏休みのプール開放に向けて、保護者の方が消防署の方から救命救急の講習を受けられました。
　動画を見た後、胸骨圧迫の仕方やAEDの使い方を実際にやってみられました。
　子供たちの安全のために、ご多用の中ありがとうございました。

　図画工作科の学習でつくってきた、「わりピンワールド」を完成させていきました。
　夜と昼で区切ったり、春夏秋冬で分けたりするなど、思い思いに工夫してつくっていました。

　地域のボランティアの方に読み聞かせをしていただきました。虫歯予防デーにちなんで「歯いしゃのチュー先生」と「だるまさんの」を読んでくださいました。子供達は「だ・る・ま・さ・ん・の」と一緒に言いながら、楽しみました。
　ボランティアの方、ありがとうございました。

　社会科でこれまで学習してきたことを「水道すごろく」にしました。
　班の人に聞いたり、教えてもらったりしながら、一人一人が工夫して作りました。
　完成させて、みんなですごろくができるのが楽しみです。

　今年度初めてのSASUKEタイムを行いました。
　取り組んだのは「リズムジャンプ」で、いろいろなジャンプの仕方を楽しみました。先生の手拍子に合わせて、リズムよく跳ぶことができていました。

　６月の委員会を行いました。
　どの委員会も、これまでの活動の振り返りをしっかりしていました。
　運営委員会は、「縦割り班で折り鶴を折る会」の進行の割り振りをしていました。
　生活委員会は、自分たちで考えた「仲よく　安心　安全　鈴張っ子」というスローガン達成に向けて、どのように取り組むかについて考えていました。

　保健・体育委員会は、熱中症にかかわることについて考えていました。
　図書委員会は、たくさん本を読んでもらおうと、お勧めの本を紹介する原稿をつくっていました。

　タブレット端末で「ミライシード」へのログインの仕方を教えてもらいました。
　先生が教えてくれたアルファベットの位置をよく見て入力し、どの子も上手にログインすることができました。その後は、ドリルパークで算数の復習にチャレンジして楽しかったようです。

　共同作業で、近隣の業務の先生型が、校庭の木々の剪定をしてくれました。大きくなりすぎていた木も剪定してもらい、すっきりとしました。

　安佐北警察署　生活安全課少年係の方を講師としてお招きし、防犯教室を行いました。
　主に、万引きが大きな犯罪になることを学びました。他にも、自転車泥棒や落書きをすることなど、犯罪について学びました。
　この防犯教室で、犯罪は絶対にいけないこと、人が嫌がることはしてはいけないと改めてわかりました。

　地域のボランティアの方に読み聞かせをしていただきました。読んでいただいていたのは、「はははのはなし」です。「は」が何度も出てきて、読んでくださる方に合わせて、一緒に「は」「は」「は」と声に出して繰り返しを楽しんでいました。
　ボランティアの方、楽しいお話をありがとうございました。

　音楽科の学習で、「茶色のこびん」の低音を練習しました。左手での演奏でしたが、リズムボックスの音に合わせて、スムーズに演奏することができていました。オルガンの低い音で演奏することで、低音の感じを感じ取ることができました。

　総合的な学習の時間に、本校の卒業生で県立文書館　元文書調査員の三浦様においでいただき、鈴張の歴史について子供たちの質問に答える形でお話をしていただきました。
　郷土資料館に調べに行ってくださったり、町おこし推進課に電話をしてくださったりするなど、丁寧に準備してお話してくださいました。
　学校の裏山にある宮崎神社についても、写真を提示しながら教えていただきました。
　三浦様、ご多用の中、子供たちのために、ありがとうございました。