５年生も、運動会の表現の大漁旗を協力してかきました。下絵も子供たちの力作です。
　はっぴの背中には、一人一人の好きな漢字を一文字をかきました。自分の名前から選んだ子も多いようでした。

　４年生も、運動会の表現で使う大漁旗に色を付けたり、はっぴの背中の部分に、自分で決めた文字をかいたりしました。
　どの子も丁寧にかいており、意欲が高まっていることを感じます。

　運動会で、使う大漁旗の色付けを行いました。下絵も、自分たちでかきました。どの色にするかみんなで考えながら、協力して色を塗っていました。

　土曜日の運動会に向けて、応援係の練習も熱が入っています。
　大休憩に、赤白に分かれて自分たちで練習を始めていました。ダイナミックな動きで、声もしっかり出ています。

　来週の土曜日に実施予定の運動会のプログラムができあがりました。
　一人一人が考えた運動会の目標を、丁寧に書き込みました。今日持ち帰り、おうちの人に見てもらいます。

　本校の６年生は、清和中学校の美術の先生に、図画工作科の指導をしていただいています。
　先日、段ボール箱の中に布を入れて流し込んでいた液体粘土が固まったので、取り出しました。
　出てきた不思議な形に驚きながら、さらに思うような形を作っていました。

　今日は、５年生と１年生が地域のボランティアの方に読み聞かせをしていただきました。
　５年生は、感想をしっかりと発表していました。
　１年生は、初めての読み聞かせでした。お話に引き込まれ、没頭して聞いていました。
　ボランティアの方、ありがとうございました。

　図画工作科の学習で、「目をまもる」ポスターを制作しています。
　今日は、標語を考え、下絵をかきました。
　昨年度の受賞作品を参考にしようと、ポスターをじっくり見ている子がいました。また、標語に目をつける工夫をしている子もおりました。楽しい作品になりそうです。

　１年生の時に植えたチュリッープが咲き終えました。今日の生活科の学習では、植木鉢の土を入れ替え、野菜の苗を植えました。
　入れ替えた土の中にできたチューリップの球根を、「にんにく」と言って、見つけ出すことを楽しんでいました。

　音楽科の学習で、「ひらいた　ひらいた」の曲に動きをつけて表す学習をしています。
　子供たちは、グループで手を合わせたり、頭を突き合わせたりして、歌いながら花が開いたりつぼんだりする様子を表していました。
　子供らしい発想で、音楽の感じによくあった動きを工夫することを楽しんでいました。

　５月１４日（水）、４・５・６年生は運動会の係打ち合わせを行いました。
　係打ち合わせでは、仕事内容や当日の動きなど、自分の役割を確認しました。見通しをもつことができたようで、運動会をよりよくし最高の運動会にしようと、やる気に満ち溢れていました。
　「心を一つに、すずはりっこ」の目標達成に向けて、一人一人ができることに精一杯取り組んでくれることと思います。

　生活科で育てるアサガオの種を植えました。
　担任の先生の言われることをよく聞いて、ペアで協力しながら丁寧に植えていました。

　本校では、３名の地域のボランティアの方が読み聞かせに来てくださっています。
　今年度も、月曜日から始まり、４年生と６年生が合同で、火曜日には２年生、今日は３年生が読み聞かせをしていただきました。
　子供たちは、いろいろな絵本を読んでいただいたり、ストーリーテリング、手遊びなどをとても楽しみにしています。
　ボランティアの方、ありがとうございます。今年度もよろしくお願いします。

　５月初めに田植えをした稲の様子を、地域の方からお借りしている田へ観察に行きました。
　田植えに協力してくださった方も様子を見に来られていたり、田の持ち主の方が稲を植え直してくださったりするなど、気にかけてくださっています。
　地域の方のおかげで学習ができています。ありがとうございます。

　２４日の運動会に向けて、応援係の練習も始まりました。
　あいさつの声も気合が入っています。
　はちまきや手袋、はっぴを受け取り、どの子もうれしそうで、さらに意欲が高まったようです。

　急に気温が上がってきたため、運動会の練習などでの熱中症予防に、ミストを業務の先生が設置しました。
　「全員リレー」の練習後に、ミストを出してもらい、冷たさを楽しんでいました。

　本校では、運動会に児童全員によるリレーを行います。
　今日は、主にバトンパスの練習をしました。
　先生の手本を見た後、チームごとにバトンをもらうときの手の出し方や、持ち替え方など、一人一人先生に確認してもらいながら、何度も練習をしました。
　「全員リレー」も今年度で３回目になるので、高学年はパスの仕方がとても上手にできていました。

　５月８日木曜日、５年生は地域の方に教わりながら田植え学習を行いました。
　まず地域の方に植え方について説明していただきました。次に、地域の方のアドバイスをもとに、手植えで「赤米」と「コシヒカリ」を植えました。児童は最初こそ慣れない田植えに苦戦をしているようでしたが、何度か回数を重ねていくうちにスムーズに稲を植えることができるようになりました。中には、家の手伝いで経験している児童もいました。
　これからも児童は引き続き観察をしていきます。秋の収穫が楽しみです。
　水田を貸してくださり準備をしてくださった方、赤米の種もみの指導及び提供してくださった方、この日のために集まって田植えをご指導してくださった方々、児童にとっても教員にとっても大変貴重な経験の機会を本当にありがとうございました。引き続き、ご指導をお願いいたします。

　４年生は、音楽科で「さくら　さくら」の学習をします。今日の授業では、お筝がお得意な２年生の担任の先生に、「さくら　さくら」をお筝で弾かせていただいたり、先生の演奏を聴かせていただいたりしました。その様子を２年生と３年生も見学しました。
　最初に、漢数字で楽譜が書かれていることを教えてもらいました。実際にお筝を演奏することで、お筝の音色のよさをしっかりと感じ取ることができました。また、先生の演奏の様子から、左手の使い方にも気付いていました。
　２年生・３年生も興味深そうに見ていました。

　全校で考えを持ち寄り、代表委員会で決めた運動会の児童会目標が渡り廊下の階段に掲示されました。
　今年の目標は「心を一つに、すずはりっ子」です。自分たちで決めた目標に向かって、練習をがんばっています。