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最新更新日:2025/06/13 |
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国語科(2年1組)![]() ![]() 体育科(2年生)![]() 社会科(5年生)![]() ![]() 理科(6年生)![]() ![]() ![]() 算数科(6年生)![]() ![]() 習った学習を生かしながら、計算の仕方を考えました。 算数科(5年生)![]() ![]() ![]() 参観・懇談日![]() ![]() ![]() 午前中降っていた雨もちょうど止み、たくさんの保護者の方々に来校いただき、子供たちの学習している様子を見ていただきました。子供たちは、5時間目が始まる前から元気いっぱいで、張り切って学習を行っていました。 理科(4年2組)![]() ![]() ![]() 体のつくりで、腕や足の曲がるところと曲がらないところの違いについて、人体模型を使ったりインターネットを使ったりして調べました。調べたことは、ノートにまとめました。 道徳科(4年1組)![]() 病気のために「院内学級」に通うことになった女の子の、院内学級に入る前と入ってからの気持ちの変化について考えました。 学習の様子(みなみ学級)![]() ![]() 1組は、朝の会を行いました。司会を務めた4年生は、はきはきとスムーズに進行することができました。 2組は、国語科の授業で、プリントの問題に取り組みました。2人とも集中して学習に取り組みました。 学習の様子(2年生)![]() ![]() 1組は体育館で、表現・リズム遊びの「いきものランド」を行いました。体を使っていろいろな「いきもの」に変身しました。写真は、何の生き物でしょうか・・・?正解は、「だんごむし」でした! 2組は、算数科「長さ」の授業で、いろいろな物の長さを予想してプリントに書き、実際にものさしを使って調べる学習を行いました。教室をきょろきょろ見渡したり自分の持ち物を見たりして、調べてみたいものを探しました。 学習の様子(1年生)![]() ![]() 1組は、道徳科の授業で「よいこととわるいこと」の学習を行いました。教科書の絵を見て、「よいこと」「わるいこと」を見付け、その理由を発表しました。 2組は、国語科の授業で「〜は」「〜を」「〜へ」などの「くっつきことば(助詞)」について学習を行いました。少しずつ言葉を学び、正しい文章を書くことができるようになってきました。 体育科 (1年生)
体育科の学習では、ボール遊び運動の中の転がしドッジボールを行いました。しっかりルールを守って、みんなで楽しくゲームをすることができました。
今日は、ボールを使って遊ぶ時の約束も学習したので、休憩時間にも、ボールを使って遊ぶことができるようになりました。さらに仲良く楽しみながら遊んでほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() 算数科(5年生)![]() ![]() ローマ字の学習(3年生)![]() ![]() ![]() そこで、ローマ字を学習した後は、ゲーム形式のタイピング練習に取り組んでいます。初めは一文字一文字探しながら、ゆっくり打っていたのが、少しずつ上達して速く打つことができるようになっています。 「自分の名前なら、何も見ずに打てるようになったぁ!」 「ミスタイプが減った!」 など、上達を喜びながら意欲的に取り組んでいます。 外国語科(5年生)![]() ![]() ![]() 理科(5年生)![]() ![]() ![]() 学級活動(5年生)![]() ![]() 活動の様子(みなみ学級)![]() ![]() 活動を通して、いろいろなことに気付いて、「いいね!」と言われるような行動や関わりを増やしていこう!ということで、今回から「みなみっこタイムカード」に「いいねポイント」を貯めていくことになりました。10ポイント貯めると、なんと校長先生の「いいねシール」がプレゼントされます!! これから、「いいねシール」を目指しながら、みんなで素敵な「いいね!」を増やしていきたいと思います!! 算数科(6年生)![]() ![]() |
広島市立亀山南小学校
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