5時間目に、家庭科でランチョンマット作りを行いました。それぞれの児童が、自分のペースで一つずつ作業を進めていきました。ほぼ出来上がると、端の方に自分のイニシャルを付けていきます。自分のランチョンマットが完成した児童は、友達の作成を手伝ったりアドバイスをしたりしました。

　10月29日（水）5時間目に、「タブレット開き」を行いました。先生から、タブレットの各部分の名称や、使う時の約束などの説明を聞いて、いよいよ操作です。今日は、タッチペンを使って文字や模様をかく練習を行いました。操作をするごとに「お〜」や「わ〜」と歓声が上がって、楽しそうに活動していました。

　5時間目の音楽科では、亀山南合唱祭に向けて初めての合同音楽を行いました。４年生の発表がより良いものになるように、これから限られた練習を一生懸命練習していきたいと思います。
　今日は歌を聞き合いながら、言葉を大切に歌おうという気持ちをもって練習をしました。今後の練習も頑張ります。

　算数科「分数の計算」の学習を行いました。今日は、通分・約分・を繰り返しながら、多くの問題に取り組みました。

　１０月２９日（水）亀山南保育園・河戸こども園の年長園児の皆さんと、交流会を行いました。各教室でどんな勉強をしているのか、園児一人ひとりに説明しながら、校内を回りました。お兄さん・お姉さんとして、立派に案内することができました。

　自立活動で「カプラ」を行いました。高く積み上げたり、横にお家のようなものを作ったりしました。作っている途中に崩れても、「大丈夫？」や「もう一回作ったらいいね。」などの優しい言葉が飛び交い、仲良く楽しく活動しました。

　６年生は、１１月に岡山・兵庫方面に修学旅行に行きます。今日は、修学旅行の目的を確認したり、普段の旅行と修学旅行の違いについて考えたりしました。これから、修学旅行に向けて学習を進めていきます。

　3時間目の体育科は、1、2組合同でドッジボールを行いました。
　柔らかいボールなので、当たっても痛くはないですが、投げるのもキャッチするのも少し難しそうでした。前に出てどんどん攻めていく子、最後まで上手に逃げ切る子、自分がキャッチしてもまだ投げていない友達にボールを渡してあげる子、いろいろな子が、それぞれ頑張る姿が見られました。

　3時間目はどちらのクラスも、算数科「かけ算」の学習を行いました。
　1組は、かけ算の式から、その場面をおはじきで表しました。「2×5」と「5×2」の違いもしっかり表しました。その後、自分で考えたかけ算の式の場面をおはじきで表し、先生にクイズを出しました。まとまりをしっかり意識して、操作することができました。
　2組は、問題場面の式を、図で表しました。おはじきという具体的な操作から、今度は図で考えられるように、少しずつパワーアップしています。みんな、ノートに丁寧に書いていました。

　10月29日（水）、今日も実習生の先生による算数科「分数とわり算を考えよう」の学習を行いました。
　84cmと88cmのテープがあり、どちらも1／4にするのに、なぜ1／4にした長さが違うのかを考える学習でした。「はじめの長さが違うから。」「84cmと88cmは一の位の数字が違うから。」「２つのテープには4cmの差があるから。」など、長さが違う理由を自分の言葉で伝えていました。

　2時間目に、実習生と算数科の授業を行いました。25個のドットの数を求める方法を、班の友達と相談し合いました。いろいろな考えが出て、班の中で盛り上がっていました。

　教育実習も今週で終わります。今日は、実習生と算数科「わり算や分数を考えよう」の学習を行いました。
　80cmのテープの1／4の長さを求めるには、どうすればよいかを考える学習でした。「1／4と4等分した1つ分は同じなので、80÷4で計算すればよい」ということを、図や言葉を使って上手にノートにまとめていました。

　外国語科「道案内」の学習を行いました。体を動かしながら、友達に道案内するという設定でキーワードなど繰り返し発声しながら練習に取り組みました。

　3年生は、自転車教室を行いました。最初に、自転車の安全な乗り方や交通ルールを教えていただき、実際に自転車に乗りました。知っているルールばかりだと思っていたようですが、意外と知らないルールもたくさんあり、これから安全に乗るために真剣に話を聞いていました。

　算数科「時間と分数」の学習を行いました。1時間を何等分かして、その何個分かを考えることで時間を分数で表すことができることを学びました。

　今日は何日も前から楽しみにしていた給食に、みかんが出る日でした。みんなで協力して配膳を行いました。みかんの皮を丁寧に剥いて、笑顔で頂きました。

　社会科「日本の輸出の特色」の学習を行いました。日本は輸入した原料をもとに、高い技術によって生産した製品を海外へ輸出していることを学びました。

　国語科の時間に、図書の本を借りに図書室に行きました。興味のある本を、どんどん読み深めてほしいと思います。

　理科「土地のつくり」の単元テストを行いました。授業で行った実験や
堆積岩の観察などを思い出しながら最後まで集中して取り組みました。

　社会科「江戸幕府と町人文化」の学習を行いました。今日は、単元テストを行いました。今まで学習したことを思い出しながら、最後まで一生懸命取り組みました。