算数科「比例と数直線」の学習を行いました。数直線の図から、式を立てたり答えを求めたりすることができることを学びました。

　国語科の時間に、「漢字１０問テスト」に取り組みました。学習した漢字を思い出しながら、１００点目指して頑張っています。

　国語科「きいて、きいて、きいてみよう」の学習を行いました。今日は、友達にインタビューする内容を考えました。どんな答えが友達から返ってくるか予想しながらメモを作成しました。

　学級活動の時間に、「野外活動の振り返り」に取り組みました。2日間を振り返り、楽しかったことや学んだことなどを丁寧に記入しました。野外活動で経験したことを、これからの学校生活に活かして欲しいと思います。

　3時間目の算数科の学習では、昨日に引き続き、引き算の筆算の仕方を考えました。
　昨日よりパワーアップした問題でしたが、みんな正しい順序で丁寧に進めていくので、バッチリでした！みんなの前で、しっかり説明する姿も立派でした。
　最後に、先生から「これはどう？」と見せられたよくある間違いの例にも、すぐに「違う！違う！」との反応。その理由もちゃんと言うことができていたので、今後間違えなくて済みそうです。

　2時間目の算数科の学習では、まず、引き算の筆算の仕方を振り返りました。計算する順番や繰り下がりなどの算数用語を使って、正確に説明することができました。
　続いて、引き算の答えの確かめ方を考えました。用意されたテープ図を使って考えていきます。ペアで話し合う中で、「残り」や「全部」などの算数の言葉を使って自分の考えを説明している児童もいました。

　5月20日（火）1時間目の授業風景です。
　1組は算数科の授業で、１から10までの数について学習しました。1から10までの数を使ったゲームを行いながら、数字を覚えていきました。
　2組は国語科の授業で、ひらがなの「そ」を習いました。「そ」は、1画ですが、書く時のバランスが難しい文字です。書いては消しを繰り返しながら、きれいに書くことができるよう練習を行いました。

　５月１９日（月）放課後に体育館で、安佐北消防署の方にお越し頂き、救命救急講習会を受講しました。教職員に加えて、保護者の方も参加されました。
　講習会では、胸骨圧迫や人工呼吸の正しいやり方を、実践しながら学んでいきました。胸骨圧迫３０回に人工呼吸２回の割合で進めていくのですが、胸骨圧迫を繰り返すのはなかなか大変だと実感しました。
　命を救うためには、その場に居合わせた人のできるだけ早い「応急手当」がとても重要です。いざとなった時に、一人一人が、自信を持って動くための知識と経験を身に付けた時間になりました。

　算数科「おおきさをくらべよう」の学習では、1〜10の数カードの大小を比べるゲームを行いました。1枚ずつ出し合って、数の大きい方が勝ちというルールで取り組みました。

　今日の給食の配膳も、机移動から配膳まで、みんなの力を合わせて準備を行いました。　
　４月から取り組んできたので、自分たちでできることが増え、１年生も上手に配膳をすることができるようになってきました！

　外国語科「あいさつをして好きなものを伝えよう」では、「Hello.Ms 〇〇.」と挨拶をしてから、「I like green!」「I like dogs.」「I like soccer.」など、それぞれ好きな色や動物、スポーツを伝え合いました。
　聞いた後も、「Nice！」「Me too!」など、上手に反応することができるようになりました。

　社会科「つゆと台風・季節風」の学習を行いました。つゆ・台風・季節風などは、雨や雪を降らせる気候に関係していることを学びました。

　体育科の時間に、「新体力テスト」に取り組みました。今日は、上体起こしと反復横跳びです。去年の記録更新目指して頑張りました。

　国語科「時計の時間と心の時間」の学習を行いました。今日は、前回学習した「笑うから楽しい」の学習を参考にしながら、「始め・中・終わり」や、筆者の考えや事例を考えました。

　算数科「比例の関係」の学習を行いました。比例の関係を使うと、表にない部分や体積を、簡単に求めることができることを学びました。

　国語科「きいて、きいて、きいてみよう」の学習で、3人グループをつくりました。インタビューする順番やインタビューの話題を、1人ずつ考えました。

　食育放送では、食中毒が起こりやすい季節を前に、手洗いをしっかり行うことの大切さや、食中毒が発生しないために給食センターが気を付けていることなどが、動画で紹介されました。食品温度計を見た児童からは、「へぇ〜、そんなんあるんだ」という声も聞かれました。
　その後、箸の正しい持ち方について動画を見ました。箸が正しく持てないと、食べ物をこぼしてしまうこともあるので、ご家庭でも練習をしてみてください。

　5月19日（月）の給食は、ごはん、さばの塩焼き、キャベツの赤じそあえ、ひろしまっこ汁、牛乳でした。さばの塩焼きには骨もあり、皮も付いています。でも、1年生は美味しそうに食べていました。
　給食時間には、食育放送も行われ、栄養教諭の話を真剣に聞いていました。

　5月19日（月）3時間目の社会科の授業で、「ごみのゆくえ」について学習を行いました。
　捨てられたごみは、その先、どのように形を変えていくのかについて、まずは調べる方法を出し合いました。インターネットや本、人に聞くなど、いろいろな意見が出ました。

　5月19日（月）3時間目の授業風景です。
　1組は国語科の授業で、漢字の「音」と「訓」に「ついて学習を行いました。漢字には音読みと訓読みがあることを理解し、いろいろな漢字の音読みと訓読みを調べました。
　2組は道徳科の授業で、「友達」について学習しました。教科書の「ともだち屋」というお話を読み、「友達」とはどんな人のことを言うのかについて考えました。