4時間目に、1・2組合同で体育を行いました。今日は、ドッジボールをしました。
　１回戦は、1組対2組で行いました。２回戦は、赤組対白組で行いました。どちらも白熱した試合となりました。今日のような対戦をし始めた頃は、ドッジボールでよく遊んでいる子や強いボールを投げられる子ばかりが目立つ試合でしたが、今日は、ボールを友達に譲る姿もたくさん見られたり、「惜しい。」と声をかけていたりと、以前より成長した姿をたくさん見ることができました。
　授業の始めや終わりの先生の話を、しっかり聞くことができました。

　国語科「かたかなで書くことば」の学習では、教科書の挿絵にあるカタカナで書く言葉を使って文をつくりました。その後、ペアの友達と交流しました。
　たくさんの文章を書いている子もいれば、少しユーモアあふれる文を考えている子もいて、微笑ましかったです。また、友達の考えた文を聞く態度も素敵でした。

　1月9日（金）理科の授業で「電気の通り道」の学習を行いました。
　豆電球とソケット、乾電池を使って、豆電球に明かりをつけるにはどうすればよいかを考えながら実験をしました。「＋極とー極に導線を繋ぐと明かりがついた。」「導線2本を＋極につけても明かりはつかんわ。」など、たくさんの気付きや疑問を出し合うことができました。

　社会科「情報をいかしてものを運ぶ」の学習を行いました。コンビニエンストアでは、商品の配送にも情報が生かされ、地域の安心を確保する取り組みにもつながっていることを学びました。

　1月9日（金）書き初めを行いました。冬休みにもお家で取り組んでもらったものです。今まで練習してきたことを意識しながら、集中して書きました。鑑賞会が楽しみです。

　外国語科「２０ゲーム」を行いました。友達とお正月に食べたものを交流しながら、ミニゲームに取り組みました。

　1月9日（金）今日の南っ子あいさつ運動の担当は、放送委員会でした。いつも明るい声を放送で全校に届けている放送委員会。とっても寒い中、あいさつ運動も頑張りました。

　1月8日（木）放課後、職員による「こがめっこ研修」を行いました。
　今回は、研究主任の岡村教諭が講師となり、「子供をやる気にさせるための支援の仕方」について、ノートやプリントへの〇の付け方やコメントの書き方、頑張っている児童への称賛の仕方など、日頃の実践を職員に紹介しました。
　自由参加ですが、若手ベテランを問わずいつも10名以上が参加し、明日からの実践に生かすため、真剣に聞いたりメモを取ったりしていました。

　図画工作科の時間に、凧に絵を描きました。「2026年って書いたらいいね。」「十二支がいいかな。」何を描くかを決めるのも楽しそうでした。また、「凧の本物初めて見た!」という声も聞かれました。来週、運動場で凧揚げをする予定です!

　5時間目に絵馬を手作りしました。絵馬には、残り3か月で頑張る目標を書きました。飾りを付けたり馬を折り紙で作ったりするなど、手作りの絵馬が完成しました。
　教室に少し飾った後、来週には持ち帰ります。

　冬の行事に関する言葉を使って、カルタづくりを行いました。50音をみんなで割り振って、始めの文字から5・7・5の俳句のリズムで詩をつくり、読み札と絵札を完成させました。
　クラスみんなでつくったカルタを使って、楽しく遊びたいと思います。

　令和8年になって、最初の掃除を行いました。久しぶりの掃除時間でしたが、皆、「無言」を意識して、集中して掃除を行いました。
　5年生になるまで残り3か月、下学年のお手本になれるように頑張ります！

　図書の時間に、各自で読書をした後に、テレビに絵本を映して読み聞かせを聞きました。
　テレビで拡大されると細かいところまでよく見えて、集中してお話を聞くことができました。

　算数科「割合」の学習を行いました。今日は、今まで勉強してきたことも割合だったということが分かりました。また、割合が分かれば比較することができるということも分かりました。

　音楽科「日本に伝わる歌や声の表現」の学習を行いました。声の出し方・かけ声・使われている楽器に注目して民謡を聞きました。気付きや感想を、全員で交流しました。

　1月8日（木）、国語科「詩のくふうを楽しもう」の学習を行いました。
　今日は、4つの詩を取り上げ、隠れている言葉を見付けたり、詩の工夫を話し合ったりしました。
　「始めの文字を横に読むと、隠れた文字が分かるよ。」「題に使われている文字が、詩の中にたくさん出てきている。」「詩がでこぼこに書かれていて、太鼓の弾んだ感じがする。」など、たくさんの工夫や面白さを見付けていました。

　図画工作科の学習で、凧に絵を描きました。お正月に因んだ「鏡餅」や「初日の出」「馬」などを描いたり、オリジナルのキャラクターを描いたりしました。
　来週、凧揚げをするのが楽しみです！

　社会科「情報を生かしてものを運ぶ」の学習を行いました。コンビニエンスストアでは、商品の配送にも情報が生かされ、人々の安心・安全を確保する取組にもつながっていることを学びました。

　1月8日（木）1時間目に、算数科「面積」の学習を行いました。
　広さを比べる時には、1辺が1センチメートルの正方形がいくつあるかを求めるとよいことや、単位の「1平方センチメートル」を学びました。

　1月8日（木）1時間目の授業風景です。
　2年2組は、国語科「かたかなで書くことば」の学習を行いました。かたかなで書く言葉には、どのような共通点があるかを学んだ後、ノートに書いていきました。