５年生の総合的な学習の時間では、米作り体験を通して分かったことを４年生に伝える発表会を行いました。５年生は、資料を見せながら、分かりやすく説明をし、４年生はメモを取ったり、質問をしたりして交流を深めることができました。

冬季体育科授業における服装についてのお願いを掲載しました。御確認ください。冬季体育科授業における服装についてのお願い

　今日は、６年生と１年生のおはようタイムがありました。６年生は短距離走を１年生は持久走を行いました。短距離走では、バウンディング走に挑戦しました。持久走では、５分間自分のペースで走りきりました。

　今日と１２月１日、３日の３日間で、校内陸上記録会の練習を行います。コロナの影響で実施されなかった広島市小学校児童陸上記録会ですが、その代替案として、各学校で記録を測り、記録を報告することで、子供たちの学びの機会を確保するという目的で取り組んでいます。可部小学校では２０名の児童が参加しました。自己ベストを目指して頑張ってほしいです。

　３年生の理科では、日なたと日かげの地面の温度について、調べました。土の中に温度計を差し込んで、しばらくすると、地面の温度が分かります。日なたと日かげではどれくらい温度差があるのか、グループで協力しながら調べることができました。

　２年生の図画工作科では、絵の具を使っていろいろな色を作って塗りました。今日は、３原色で緑とオレンジ色を作りました。塗る方向にも気を付けて丁寧に塗りました。

　６年生の家庭科の学習では、エプロンの作成に取り組んでいます。ミシンや針を正しく使いながら黙々と作業に取り組んでいました。どんな作品になるか楽しみですね。

　４年生の理科の学習では、ヘチマの観察を行っています。さわってみたり中をのぞいたりしながら気が付いたことをワークシートに書きました。

　たんぽぽ学級の自立活動では、リズム運動を行っています。軽快な音楽のもとまずはストレッチです。体が温まってきたところで、リズム跳びをしました。子供たちは、先生の言われた跳び方をまねしたり、自分で考えた跳び方で跳んだりと楽しく活動できました。

クラブ活動の様子です。１枚目はミニ野球クラブです。２枚目はドッジビークラブです。３枚目はスナッグゴルフクラブです。

　第４回クラブ活動がありました。手芸クラブでは、イニシャルを形取ったキーホルダーを作りました。切り絵クラブでは、クリスマス用の飾りを作りました。陸上クラブでは、ジャベリックボールを投げて、記録を取りました。どのクラブも異学年と仲良く活動することができました。

　３年生の毛筆の学習では、曲がりやはねの向きに気を付けて、光という字を書きました。穂先の通る道を意識しながら丁寧に書くことができました。

　４年生の算数科では、平行な直線に交わる直線がどのように交わっているか角度に着目して調べました。子供たちは分度器を使い、角度を正確に測っていました。どの部分も同じ角度で交わっていることに気付くことができました。

　２年生の国語科ではカタカナを使って文章を書く学習をしました。担任がいつもとは違うクラスで授業をする交換授業を行いました。これは、教諭が学級だけではなく学年の児童や学級の理解を深め、協働性の高い指導を行うことで子供たちの学びに向かう力を高めることを目的としています。子供たちもいつもとは違う緊張感の中、先生の話を聞いて学習に取り組んでいました。

　４年生の図画工作科では、のこぎりを使った木材の作品に挑戦しています。今日は、のこぎりの正しい使い方を学んで、安全に木を切ることをしました。最初は試行錯誤しながら切っていましたが、だんだんと手先も慣れてきて上手に切ることができました。

　６年生の図画工作科では、墨絵に挑戦しました。墨の濃淡やぼかしを上手く活用して絵を描くことができました。

　２年生の図画工作科では、色を作って葉に塗る学習を行いました。黄色と青色を使ってそれぞれの緑色を作りました。塗るときは、同じ方向でていねいに塗ることを意識しました。

将来教職を目指す文教大学の学生さんが，可部小学校に授業を参観しに来られました。各教室に分かれ，授業の様子を熱心にメモを取りながら見られていました。何を感じ取られたでしょうか。

　６年の社会科の学習では、明治の国づくりを進めた人々の単元を学習しています。今日は、自分で調べた人物を人物関係図を用いて説明しました。明治維新で活躍した人々には日本をより強く、外国に負けない国にしたいという共通した考えがあることに気付くことができました。

　２年生の算数科では、九九の学習を行っています。今日は、６の段の九九の秘密を見つけました。かけられる数とかける数を入れ替えても答えは同じことや６×３は２×３と４×３をあわせた数であることなど見つけることができました。