今日の給食のメニューは
　　＊夏野菜カレーライス
　　＊フルーツポンチ
　　＊牛乳　　　　　　　　　でした。


２年生の生活科の学習では、いろいろな野菜について学習し、野菜を実際に育てています。
野菜が一年の中で一番たくさんとれておいしい時期や季節のことを「旬」と言います。最近ではビニールハウスで栽培したり、収穫したあと冷凍したりして、一年中食べることができますが、旬の野菜は、他の時期よりも味がよく、栄養価も高いです。

今日は、夏が旬のかぼちゃ・なすが夏野菜カレーライスに入っていました。

また、今日は「地場産物の日」でした。
なすは、広島県で多く栽培されています。そして、フルーツポンチには、広島県産のレモンで作ったレモンゼリーが入っていました。
おいしかったですね！

１年生が楽しみにしていた水泳の学習を終えました。

初めは水に慣れることから始めましたが、回数を重ねるごとに水にも親しみ、笑顔で活動する姿が多く見られるようになりました。水遊びや水に浮く運動などを通して、一人一人ができることを少しずつ増やしながら、楽しんで学習に取り組みました。

安全に気を付けながら学習を進めることができ、子どもたちにとって充実した水泳学習になったと思います。

朝の家庭での健康観察やプールセットの準備など、ご協力いただきありがとうございました。

国語で学習した「おおきなかぶ」の音読劇をしました。子どもたちは、役になりきって大きな声で音読し、「うんとこしょ、どっこいしょ」と心を合わせて発表しました。みんなで楽しく学習することができました。

図画工作科では「まだ見ぬ世界」という学習をしています。
一枚のカードから想像したことをどんどん広げて描いています。
完成が楽しみです。

夏休みまでもう少し、、、
お楽しみ会に向けてクラスで話し合い中です(^^)
やりたいこといっぱいでたくさんの意見が出ました！

図画工作科ではダンボールカッターを使ってダンボールの箱を切りました！
中に入れれるものや，使い方を考えながら，開き方を工夫していました。
これからの飾り付けが楽しみです♪

今日は、可部小学校区の幼保小連携推進委員会がありました。
各園から来た一年生の子どもたちの様子を交流しました。
また、１０月に各園へ参観することや、一年生、五年生との交流会について話をしました。
会が終わった後は、一年生の教室にある掲示物の感想を聞いたり、今の子どもたちの様子を伝えたりすることができました。
今後もさらに交流を深めて情報共有をしていきたいです。

可部小学校では、月に一度、『保健指導』の時間を設けています。

子どもたちに健康の大切さを認識させることで、毎日の自分の生活に関心を持ち、よりよい生活を実践する力を育むことをねらいとしています。

今月のテーマは「夏の病気を防ごう」、特に熱中症について詳しく学習しました。
どのように過ごせば熱中症を予防できるのか、しっかり学ぶことができていました。

写真は１年生の学習の様子です。
これからますます暑くなっていきますので、子どもたちには学んだことを生かして、暑い夏を元気に乗り切ってほしいものです。

職場体験にきている可部中学校の生徒と一緒に，体を動かして遊びました！

雨も上がり、みんなでこんちゅう館に校外学習に出かけました。みんなで初めてバスに乗り、ワクワクしながら向かいました。
こんちゅう館では、カブトムシ・クワガタムシについてのお話を聞いたり、館内を見学したりしました。
その後は、外でお弁当をおいしくいただき、少し遊んで帰りました。

「かぞくとおはなし」の学習の様子です。動物の親子の様子を見ながら、「どんなお話をしているのかな。」と想像を広げ、一人一人が親役や子ども役になって会話をするロールプレイにも取り組みました。楽しそうな出来事を伝えたり、「ありがとう」や「だいすき」といった言葉を交わしたりするなど、子どもたちは思い思いに温かな会話を表現していました。

1年生は、朝の会で元気いっぱいに歌を歌っています。明るい歌声が教室に響き渡り、笑顔で一日をスタートさせています。友達と声を合わせて歌うことで、温かな学級の雰囲気が生まれています。

　図画工作科「空きようきのへんしん」の学習をしました。今日は、完成した作品をタブレットを活用して鑑賞しました。みんな色々な工夫があり、素敵な作品ができました。

　書写の学習がありました。今回は、「日」という漢字の「おれ」の部分に気を付けて書きました。最後まで集中して取り組めました。

　国語科「まいごのかぎ」の学習をしました。中心人物の「りいこ」の気持ちを考え、ノートに書いたり発表したりしました。ノートいっぱいに考えを書いていたり、場面が進むにつれて「りいこ」の気持ちの変化などにも気づいたりしていました。

　保健「けんこうな生活」の学習をしました。健康とは何かを学習した後、生活の中で何に気を付けると良いのかを考え交流しました。友達の意見を聞き、自分の生活を見つめ直していました。

　国語科「まいごのかぎ」の学習をしました。はじめと終わりで中心人物の「りいこ」がどのように変化していったのかを考えました。たくさんの人が発表することで色々な考えが出て、面白かったです。

　今日の4時間目の学習の様子です。
　1組では、タブレットを活用して算数の復習をしていました。
　2組では、理科「風やゴムの力」の学習で、実験をした後、結果から気づいたことなどを伝え合い考察していました。また、動画を最後に観て、理解を深めていました。
　3組では、外国語活動「I like blue.」の学習でした。「Do you like 〜？」「Yes,I do.」などの表現を使って好きなスポーツを交流していました。

　3組では、理科「風とゴムの力」の学習をしました。ゴムを伸ばす長さによってゴム車が進む距離を調べました。
　2組では、道徳「たてわりはんそうじ」の学習をしました。相手の気持ちがわからないときどうしたらよいかなどを考えました。

書写の学習で「まがり」を勉強しました。子どもたちは、「まがるところではゆっくりと筆を運ぶこと」や「形を整えて書くこと」を意識しながら練習しました。

「と」や「も」など、まがりのある文字を何度も書き、手本をよく見ながら丁寧に取り組む姿が見られました。友達の文字のよいところを見付けたり、自分の文字と比べたりしながら、一文字一文字を大切に書くことができました。

これからも、正しい姿勢や鉛筆の持ち方に気を付けながら、整った文字を書けるよう学習を進めていきます。