今日は「学びを広げよう」の学習です。

身近な生き物のアリとダンゴムシの姿の違いを「形・色・大きさ」に着目して観察しました。
「２つ以上見つけよう。と先生から言葉をかけられ、子どもたちは観察を始めましたが、たくさんの違いを次々発見していきました。

日ごろ、何気なく見ているものもじっくり観察するとたくさんの発見や不思議が見つけられ、そこから学びが広がっていくことを実感することができました。

今日は、時間のもとめ方について考えました。

公園からから学校まで行くのにかかった時間などについて、時計を使ったり計算で求めたり、いろいろな方法で考えていきました。

考えをうまく言葉で説明することが難しかったり、わかりやすいように工夫して図にして説明したり、一人一人が友達の意見も聞きながら一生懸命考えていました。

学習を進める中で、ちょうどの時こくをもとに考えるとわかりやすいことに気がつきました。

学習の様子

「時間と時刻のもとめ方」の学習をしました。

実際に算数セットの時計を使って、針を動かしながら「30分後の時刻」について考えました。

時間　と　時刻　の違いについても理解していきました。

学習の様子

音楽「春の小川」の曲の構成・特徴についてみんなで考えました。

小節ごとにどの音階があるか、どうしてそうなっているのかなど曲を聴きながら考えていきました。

低い音から高い音まで使われているところは、「曲に勢いをつけるため」という意見がでました。

曲の感じをしっかり味わいながら歌うことができました。

学習の様子

「春のくらし」の学習で、春を感じた時のことを文章にしました。

　まず、春らしさをイメージするキーワードを書き出し、自分の身近にあった出来事に目を向けて文に表しました。

ゴールデンウィーク中のことや、学校の中で見つけたことなどを題材に書いていきました。

学習の様子

塚廣先生と外国語活動の学習です。

生活の中で使ういろいろな単語について、意味を動作化しながら学習しました。

「happy」「sleep」 「 hungry」などの意味を楽しく動作をしながら理解した後、先生が発音した単語はどれか「単語当てクイズ」をしました。

とても楽しく活動し、外国語に親しみをもつことができていました。

何事にも一生懸命な３年生の学習の様子

３年生になって、掃除場所が変わるとともに、掃除する場所も増えました。

けれど、とても丁寧に一生懸命にお掃除をしています。

埃だらけだっだらマットも、ほうきできれいに埃を取り除き、隅々までごみはいてくれています。

掃除道具の片付けも完璧です。

学習の様子

３年生は、今 毎日、物語文を読み深めています。

今日は、登場人物の様子や出来事について、情景や擬音語などに注目して、読み深めていきました。

子どもたちは、それぞれの生活体験から創造力を膨らませ物語の世界に入り込んで考えていました。

学習の様子

水彩絵の具を使って、いろいろな絵の具の技に挑戦しました。

水づかいや、色づかい、筆づかいによって、さまざまな表し方ができることを知り、自分の思いに合った表し方で絵を描いていきました。

虹のような色づかい、深い色、にじみ・・など、みんな思い思いに色を重ね、自分だけの表現を楽しむことができました。

みんな芸術家ですね。

活動の様子

「友だちとなかよく体をほぐそう」をめあてに、みんなで楽しい体ほぐしの運動をしました。

「なべなべ」や「だるまさんがころんだ」などを、みんなで協力して活動しました。

「なべなべ」の通り抜けがうまくできた時には、みんなで跳び上がって喜びあったり、「だるまさんが転んだ」ではルールを守り、みんなが笑顔でなかよく活動したりすることができました。

相手のことを考えて行動することができたからですね。楽しかったですね。

学習の様子

漢字の学習がレベルアップしました。

これまで、正しく早く覚えるコツとして「１０秒書き」に取り組んでいましたが

今日は「６秒書き」「５秒書き」・・とレベルを上げて練習していました。

凄い集中力で、５秒でもしっかりした文字で書き取りをすることができました。

とても頑張っています！