子どもたちの様子

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子どもたちの様子

６年生の先生が３年生さんに
とび箱のとび方を教えていました
６年生の先生に教えてもらうので
やや緊張気味の３年生さんでした

3年生さんは
話をよく聞いて安全に準備をしたり
練習をしたりしました

しばらくすると
何と全員とべました
しかも
だんだん　とぶ段数があがり
とび方もかっこよくなってきました

４年生さんも
今とび箱の学習をしていますが
４年生さんにも負けないくらいの
美しいフォームでとんでいました

６年生の先生に感謝ですね
ありがとうございました

子どもたちの様子

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子どもたちの様子

習字の作品

運動会の絵

３年生さんは　ちょうど習字を書き終えたところでした
残念！！

でも
書き終えた後の様子をみていると
いいなと思ったことがありました

書けた作品は
自分たちで空き教室へ行き
新聞紙を並べて
出席番号順に置いていきます
何となくみんなで声をかけあって
新聞紙をしいて
「○○ちゃんここよ」　とか
「ここは　○○くん」　などと
自然に協力して並べていました

教室へもどると　当たり前に振り返りカードを出して
今日のふりかえりをしていました

いい場面に遭遇してうれしかったです
また　よい字が書けましたね！！

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子

３年生の理科の実験で一番人気は
黒い紙に虫眼鏡で光を集めて
燃やす実験です
歴代の３年生さんは
この実験がとても楽しかったようです

さて今年の３年生さんはというと・・・

体育倉庫付近で３年生さんが
黒い紙に光を集めていました
とにかく動かずしゃべらず
集中して光を集めていました
はじめは
なかなかうまく光を集めることができなかったけど
だんだんコツをつかみ上手になってきました

３年生さんの様子から考えると
やっぱり今年も「実験人気ナンバー１」
になりそうです

授業の様子

3年生さんは体育館で
とび箱運動の学習をしていました

3年生さんはとび箱運動が楽しみな様子で
大休憩の時間から準備をしていました

中学年に仲間入りした3年生さんなので
とび箱やマットの準備を安全に
また見ていても安心してできるようになっていました
大きく成長しています

楽しみなとび箱運動ですが
とぶ練習の前に4年生さんと同様に
サーキットが待っています

とび箱をかっこよくとぶためのトレーニングです
みんな真剣に取り組んでいました
サーキットなのに　とび箱をとんでいるようでした

最後にお手本の人のとび方を
みんなで観察しました
ひざが伸びていて
かっこいいですね

みんなもかっこいいとび方をめざして
次の体育でもがんばってください

授業の様子

授業の様子

授業の様子

3年生さんは算数の学習をしていました

いつも休み時間に使って遊んでいるボールは
どこから見ても円に見えます
そんな形を
「球」ということがわかりました

次に
その「球」のとくちょうを調べました

3年生さんは
球のどこを切っても
切り口は円になることや
その円が一番大きくなるのは
「球」の中心を通って
半分に切ったとき・・・　などを
調べることができました

授業の様子

3年生さんは習字の時間でした
「日」という字を書いていきます

今日はかっこいい「折れ」が書けるように
がんばりました
かっこいい「折れ」とは
しっかり「つの」を出すことだそうです

お手本の人の「折れ」
かっこいいですね